课题: Unit7 The Birthday PartyTopic 1 When is your birthday Section A 导学案备课人:________审核人: 班级及小组:___________学生:___________【学习目标】1学习表示月份的单词并会灵活运用2.能熟练的询问和回答出生日期及出生地3.通过阅读合作学习理解课文内容【导学过程】Step 1:
Unit 6 topic 3 Section A执笔:_________ 审阅:________ 审核:_________ 上课时间:________【学习 目标】:a.学习新单词 b.复习介词短语 c.学习问路与指路用语【学习重难点】:问路表达法与指路表达法介词短语一.【课前预习】 1.介词短语 on the rightleft________turn leftright_____
Unit 6 Topic 3 Section B【学习目标】:1 会认并用英语说交通标志 2继续学习问路用语和指路用语以及用How far...询问路程(距离)的句型 3学习由until引导的时间状语从句【学习重点】:继续学习问路用语和指路用语以及用How far...询问路程(距离)的句型【学习难点】:学习由until引导的时间状语从句【预习达标】把
Unit 7 Topic 2 Section A【学习目标】:A掌握情态动词can cant 的用法 B掌握选择疑问句的用法:eg: Can you dance or draw I can dance.【学习重点】:掌握情态动词can cant 的用法【学习难点】:掌握选择疑问句的用法【预习达标】1.把下列短语译成汉语at Kangkangs birthday part
Unit 6 Topic 3 Section C【学习目标】:1学习日常交通安全常识 2学习祈使句 3了解beforewhen引导的时间状语从句的用法【学习重点】:学习祈使句【学习难点】:了解beforewhen引导的时间状语从句的用法【预习达标】英汉互译大声朗读并默写这些词语指示牌 ________ 在...以前 ________
Unit 7 Topic 2 Section D【学习目标】:1学习一般过去时 2学习动词的过去式【学习重点】:学习一般过去时【学习难点】:学习动词的过去式【预习达标】一写出下列动词的过去式:Is ______ do______ recite______ play______ dance______ perfor
备课人: 苏景 审核人: 班级: 学生: 课题: Unit 1 Topic 1 Section A Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit:
Unit 7 Topic 2 Section C【学习目标】:学习couldcouldnt的用法要求能在书面表达中熟练地运用它们【学习重点】:能运用情态动词表达现在和过去会做什么【学习难点】: 能运用情态动词表达现在和过去不会做什么【预习达标】1. 英汉短语互译play ping-pong _______ be good at ______ do well in _____________
Unit 7 Topic 2 Section B【学习目标】:继续学习情态动词cancant的用法并熟练的运用它们进行书面及口头表达【学习重点】:继续学习情态动词cancant的用法【学习难点】:熟练的运用情态动词cancant进行书面及口头表达【预习达标】在课本找出并默写下面的单词或词组聪明的_______ 数数________ 如此多的_______根本不_____
Unit 7 Topic 3 Section C【学习目标】:1继续学习不规则动词的一般过去时 2谈论生日庆典【学习重点】:继续学习不规则动词的一般过去时【学习难点】:谈论生日庆典【预习达标】一写出下列动词的过去式:sing _______ recite_______ do________ dance______ perform______ buy
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