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将痛苦放大是对自己的一种惩罚在挫折中将痛苦缩小未尝不是对自己的一种奖励——题记奖励自己是多方面的我们在得意时的自我激励我们在失意时的自我安慰但当我们身陷于挫折之中时该如何来奖励自己唐代的李白曾几何时面临挫折他没有沉浸的痛苦中而是出去游山玩水因此当上了浪漫诗仙范仲淹也是一个很好的例子如果他因被降职而一蹶不振哪里还有《岳阳楼记》的佳作初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下怎么还有流传至今的海内存知己天涯若
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南京市鼓楼区2013年中考一模语文试卷 (分值120分 时间120分钟 含书写4分)一积累与运用(26分)1.用课文原句填空(10分)(1)蒹葭苍苍 (《诗经》)(2)海日生残夜 (王湾《次北固山下》)(3)长风破浪会有时 (李白《行
2011年初三语文测试卷(二) .(满分120分含书写3分时间120分钟)友情提醒:此卷为试题卷答案写在此卷上无效请将答案写在答题卷上一积累与运用(25分)1.用课文原句填空(10分)(1)何当共剪西窗烛 (李商隐《夜雨寄北》)(2) 铜雀春深锁二乔(杜牧《赤壁》)(3)山回路转不见君 (岑参《白雪歌送武
鼓励的力量:陈林希 在我记忆深处还回荡着一个声音——坚定而又强烈虽然这声音已离我远去但我却无法忘记有时它还会飘荡在我的脑海中使我恍惚又回到了那时…… 暑假的时候我去了自然门武校在临近闭营式时我们都要排节目表演于是我们女生有的表演跳舞武术等等 因为我从来没有接触过跳舞在老师教的过程中我很努力地听着练着在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真所以老师也有在大家面前表扬过我这让我很高兴我发誓要
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南京鼓楼区2010年中考语文一模试题及答案 (时间120分钟满分120分含书写分2分) 一积累与运用(24分) 1.根据拼音写汉字或给汉字注音(6分) 过去的一年对中国人来说注定是不平凡的一年也是必将载()入史册的一年北京奥运的成功举办中国人以精彩绝lún()的体育盛宴让世界了解一个正在jué()起的中国嫦娥一号的顺利升空中国人以chóu()躇满志的矫()健身姿向世界展示一个日益强盛的中国
鼓励自由表达培养个性习作鼓励自由表达 培养个性习作福建省安溪县城厢中心学校 谢志鹏 E-mail:《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(试用修订版)在关于习作中指出:要引导学生写熟悉的人事景物做到说真话表达真情实感不说假话空话依据大纲要求我认为当前小学作文教学改革应从淡化文体训练鼓励学生自由表达入手培养个性化习作一.拓展空间积累丰富多彩的好素材鲁迅先生说:必须如蜜蜂一样采过许多花才能酿出蜜
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