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二目标和目标解析二目标和目标解析五教学过程设计先任意画出一个.再画一个探究1:书P6探究1:书P6 问题1:你能否尝试画满足六个条件中的两个的三角形 问题2:你能将这六个条件分类吗(边角)问题1画一条线段等于已知线段( 探究2:书P6把画好的【活动方式】:先引导学生交流画法多媒体演示画法然后鼓励学生去画并将所画的三角形剪切与同伴的是否重合发现结论(二)讨论交流实验探究1例题:如图△ABC是以钢架
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级写作表达生活中处处有真情亲人之间师生之间同学之间朋友之间曾出现过的一幕幕动人情景演绎出的一个个真情故事有的使你心灵颤动泪光闪闪有的使你铭心刻骨永志难忘也许你至今仍在追忆回味感动思索… 请以真情为话题写一篇文章要求:1题目自拟 2内容具体有真情实感3字数600字以上 4书写认真
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圣诞节保罗微微一笑他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家在小朋友的面前是很神气的事讲课的老师
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