单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角 的 初 步 认 识......这些都是角顶点边边我的名字叫做角我有边儿是两条一个顶点两条边所以我是角角角判断:下面这些图形是不是角×××摆一摆折一折角的大小与角的两边叉开的大小有关它们的大小相同吗角的大小与角的边的长短没有关系角的画法从一个点起用尺子向
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小学数学二年级上册 张范镇光明小学 孟凡银角的初步认识(一)说一说一 认一认返回---(二) 指一指返回--
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 课题1 角的初步认识曼远小学 唐君虎1看角2找角3说角4练习5画角6小结过程· 上面的图形都是角一个角有一个顶点两条边··比一比哪个角大角的大小与边的长短无关 角的大小与两边张开的程度有关张开的口大角就大张开的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角 的 初 步 认 识......这些都是角顶点边边判断:下面这些图形是不是角×××摆一摆折一折角的大小与角的两边叉开的大小有关它们的大小相同吗角的大小与角的边的长短没有关系角的画法从一个点起用尺子向不同的方向画两条线就画成了一个角看下面各图左面的三角形有
角 的 初 步 认 识顶点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标二年级数学上册角的初步认识教学目标1.知识目标:结合生活情景及操作活动使大家初步认识角知道角的各部分名称初步学会用尺画角2.能力目标:结合生活情景能辨认角3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯 在日常生活里经常看到角认一认哪个才是角角不是角角不是角动动脑角的各部分名称是什么一个角有几个顶点几条边应该怎样画角(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识执教教师:林雪红顶点边边下 一 步画角从一个点起用尺子向不同的方向画两条线就画成了一个角.12345673 个角4 个角下面的两个角哪个角大 哪个角小 用三角板上的角比比看小小角真简单 一个顶点两条边 画角时要牢记 先画顶点再画边
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识想 一想请你指出五星上的角顶点.边边( )( )( )( )( )( )×××小朋友们下面图形哪些是角哪些不是角请说明理由你会折角吗我做的角会动角的大小与( )无关与( )有关边的长短两条边叉开的大小小小角真简单
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识..........一个尖尖的地方两条直直的线.顶点边边你能给角的这三个部分各起一个名字吗下面的图形哪些是角哪些不是角顶点边边边边顶点你想怎么来做一个角呢 要求: 1自己动手用纸片做角 2说一说这个角的顶点和两条边在哪里 3说一说你是怎么做出来的你想怎么画角呢1先画顶
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识三门峡灵宝市尹庄镇实验小学:赵爱丽.图片中哪些地方有角...这些物体哪儿有角顶点边边顶点边边顶点边边 从一个点起用尺子向不同的方向画两条线就画成一个角(1)(2)下面哪些图形中有角请你指出来①④②③两根小棒你能摆出几个角 三根小棒你能摆出几个角 动手操作
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