一年级数学下册试卷分析?? 本次测试按照全日制义务教育《数学课程标准》的年段标准重在考察学生对本册基本概念基本内容基本方法的掌握情况现将试卷分析如下? ?一试题结构??? 一年级数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系课程标准指出人人获得必须的数学知识不同的人得到不同的发展本试卷注重考查了学生学习过程试题内容全面共计六个大题试题较好的体现了层次性其中:基础题占85稍难题占15试
2011—2012学年度一年级数学下册期中试卷 一填空(20分)1由4个十和7个一组成的数是( )2100是由( )个十组成的 3个位是3十位是6的数是( )452是( )位数表示5个( )2个( )5读数和写数都从( )位起从右边起第一位是( )位第二位是( )位6用上下左右填空 △ □ ☆ ○ 左图中:△在□的( )边
一年级数学下册第一二单元试卷分析测试成绩:一年级二班:一年级三班优秀人数1936优秀率及格人数4852及格率参考人数53(无缺考)53(无缺考)平均分这次数学试卷检测的范围应该说内容是比较全面的难易也适度能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况也应证了平常我对学生说的那句话:书本知识真正掌握了 试卷的85分就能拿下了还有的15分来源于你的理解分析拓展能力了而从考试成绩来看基本达到了预期的目
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2013年小学一年级下册数学期中考试卷面分析 一试卷分析本试卷从基础知识能力测试方面对学生的知识和能力进行较全面的检测试卷与教材密切取系学习的生活实际题量难易适中覆盖面较广本试卷共有七道大题前三道题都是对基础知识的运用第五大题是对于计算能力的测试最后一题是能力测试有一定难度我觉得本试卷中对图形的认识题目数量过大难度过高不够合适三学生得失分情况分析(一)填空题部分(1)12356小题答题较
一年级数学下册期末试卷分析 这套一年级数学试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系具有以下特点: 1内容丰富结构宽阔 本试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据同时根据整套教材的知识能力和情感发展总体结构进行设计的比较全面地考查了学生的学习情况在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时适当考查了教学过程能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况从卷面看分这样几部分: 100以
一年级数学下册期中试卷分析2010——2011学年度第二学期? 一考试情况概述: ?试卷是人教版小学数学一年级下册期中考试考核对象是一年级全年级学生考试时间90分钟满分100分学生参加考试有学生115人合格率均为 优秀率为 ??二考试情况分析:基础题上失分由于一年级的孩子缺少考试和测验的经验平时他们对基础知识的掌握情况不错但由于部分学生考试时不认真不细心考试时出了很多错主要有: ①
一年级数学下册期中试卷分析2011——2012学年度第二学期? 一考试情况概述: ?试卷是人教版小学数学一年级下册期中考试考核对象是一年级全年级学生考试时间60分钟满分100分学生参加考试有学生42人合格为 38 优秀率为27. ??二考试情况分析:基础题上失分由于一年级的孩子缺少考试和测验的经验平时他们对基础知识的掌握情况不错但由于部分学生考试时不认真不细心考试时出了很多错主要有:
小学一年级数学下册期中试卷分析??????? 柏城小学 钟瑞芹????????? 一试卷分析本试卷从基础知识能力测试方面对学生的知识和能力进行较全面的检测试卷与教材密切取系学习的生活实际题量难易适中覆盖面较广本试卷共有六道大题 我觉得本试卷中元角分计算的不同形式题目数量过大分值较大造成优秀率和及格率下降的主要原因 二学生得失分情况分析: ( 一
一一年级下册试卷试卷的综合评价与建议本次试卷涉及的内容较多基础性知识也占了大多数试卷安排也比较合理但是试卷难易程度到最后的几道题时感觉有点不妥对于一年级小学生来说偏难了点 二考生考试总体情况分析与教学反思 本次考试我们班只有17个八十分以上的有5个没及格的学生剩下的都是70分左右的那些孩子平时并不是特别的差考试却出现这样的情况真是郁闷啊这次考试中我们班失分较多的是:图形的拼组拼长方形位置面向
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