相关文档

• 小毛虫指导教学书.docx

  22《小毛虫》指导教学书教学目标：(一)知识与能力：1能正确认读昆抛弃挪拙悲羡慕竭竟10个生字能正确记忆昆弃拙羡慕5个生字能在老师指导下正确书写慕2能在阅读过程中积累部分词语理解笨拙尽心竭力中带点字意思2能正确流利地朗读课文尝试有感情地朗读关键语段(二)过程与方法：1情感调节：让同学们感受到春天的美好大自然的美妙2初次自学互帮互助：同学们通过自读课文读准字音读通句子小组合作认识生字以及交流(

• 《小蝴蝶和毛毛虫》教学设计.doc

  #

• 小毛虫.doc

  课题22小毛虫教学目标1．在语言环境中认读本文生字：昆抛弃挪拙悲羡慕竭竟积累词语：轻歌曼舞笨拙悲观失望羡慕尽心竭力2．抓住重点词语联系上下文理解笨拙不悲观失望不羡慕别人有感情朗读课文中的关键语段3．通过阅读知道每个人都应该做自己该做的事不能盲目地自卑教学重点抓住重点词语联系上下文理解笨拙不悲观失望不羡慕别人有感情朗读课文中的关键语段教学难点根据提示说清小毛虫的笨拙灵巧与变化的原因课前准备多媒

• 22_小毛虫.docx

  #

• 小学科学毛毛虫不见了.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级毛毛虫不见了 一条毛毛虫想过河可是河上 没有桥也没有船毛毛虫又不会游泳这可怎么办呀小毛毛虫哭了 一支蝴蝶飞过来了它说：傻孩子别哭了过些日子呀 你就有本事过河了 蝴蝶说得对吗 过了些日子毛毛虫居然没有借用任何物体自己就过了河你猜猜毛毛虫是用什么好办法过河的呢

• 小班数学：--毛毛虫的故事.doc

  小班数学： 毛毛虫的故事 活动目标： 1学习1-3的数量计数2巩固对颜色的认识3引导幼儿积极参与游戏活动体验和同伴一起游戏的快乐活动准备： 1幼儿操作材料人手一份：苹果一个梨子二只树叶三片（布置成苹果园梨子园小树林的场景）毛毛虫头饰蝴蝶头饰 2 三段音乐 （毛毛虫热身运动音乐毛毛虫睡觉音乐蝴蝶飞舞的音乐）3自制图书一本蝴蝶图片一张活动过程： 一幼儿随音乐做热身操 今天天气真好宝宝们和妈妈一块儿做

• 毛毛虫（小班语言）.ppt

  第1天它看见了一个红苹果啊呜啊呜大口吃掉了 谢谢观赏

• 幼儿园小班美术教案：毛毛虫.doc

  小班美术教案：临摹画《毛毛虫》活动目标1引导幼儿仔细观察激发对绘画活动的兴趣2学习用圆形连接的方法画毛毛虫提高大胆绘画的能力 活动准备 1课件：照片—毛毛虫 2教师范画幼儿用纸和油画棒 活动过程一导入出示照片教师：（好奇的口吻）哎呦这是什么呀奥是毛毛虫呀小朋友快给毛毛虫打个招呼吧二展开1.出示照片—幼虫请幼儿仔细观察了解毛毛虫的外形特征提问：（1） 毛毛虫的头和身体是什么形状的（2） 毛毛虫的头

• 小学作文：毛毛虫_我的最爱.doc

  毛毛虫我的最爱 本人胆从小就很大别人都怕的毛毛虫我却爱不释手 有一次上体育课解散后我和几个同学在花园里玩突然有一个同学大叫起来眼泪还在她的眼眶里打转转我们问她怎么回事她指着一只毛毛虫说：毛……毛毛虫我一看好可爱的毛毛虫呀那只毛毛虫身上是彩色的这么漂亮的毛毛虫可真是少见啊我用手抓起毛毛虫放到我的手心上毛毛虫在我的手心上爬来爬去好舒服我又往两边看看那些女生像看见了怪物似的都逃掉了我去

• 22小毛虫(lian).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 蝴蝶有一对轻盈的翅膀上面布满色彩斑斓的花纹 蝴蝶有一对轻盈的翅膀上面布满色彩斑斓的花纹22 小毛虫22 小毛虫轻声读课文：1.读准音不加字不漏字2.想想：这是一条怎样的小毛虫22 小毛虫 一条小毛虫趴在一片叶子上用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞飞的飞跑的跑又是唱又