第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物导学案学习目标1理解绿色植物在光下制造了淀粉实验步骤和各步骤实验目的2说出光合作用及意义备注知识点仔细阅读教材119—121页《绿叶在光下制造有机物》实验文字和图片回答下列问题:(要求:自主阅读标注重点—独立完成学案—对自主交流)实验过程:1把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜目的:
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者第一节绿色植物通过光合作用制造有机物备课时间2006、11授课时间2006、12 教学目标1.阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。2.概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。3.运用实验方法检验绿叶在光下制造淀粉。教学重点和难点1.使学生理解“绿叶在光下制造淀粉”的实验设计原理。2.使学生认同绿色植物在生物圈中的重要作用。3.实验的组织和实验结果的推导分析。教
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琴城中学七年级生物导学案(28)课题绿色植物通过光合作用制造有机物学科生物课型新授展示主备人黄春令审核人课时设置一课时使用时间学习目标 (一)知识与能力1.理解绿色植物是通过光合作用制造有机物的2.阐明光合作用的概念3.尝试设计实验方案掌握操作技能(二)过程与方法 通过实验让学生积极参与探索知识的发生过程认识绿叶在光下制造的有机物是淀粉理解光合作用发生的场所和产物的判定方法及其原理从中归纳出光合作
2010年江夏区第一初级中学 生物学科课时集体备课教案序号: 年级 八 集体备课时间:交流课(是否):_____ 授课时间 :待定 授课地点:教室课题绿色植物通过光合作用制造有机物 课型新授备课人曾炜授课形式面授教学目标知识目标:1.阐明绿色植物通过光合作用制造有机物 2
七年级生物新授课教案课题第一节? 绿色植物通过光合作用制造有机物课型新授课课时一课时教学目标知识目标: 1.阐明绿色植物通过光合作用制造有机物 2.概述绿色植物为所有生物提供食物和能量能力目标:运用实验方法检验绿叶在光下制造淀粉情感目标: 1认同绿色植物在生物圈中的重要作用2培养学生爱护植被保护绿色植物的情感?教学重点使学生理解绿叶在光下制造淀粉的实验设计原理 教学难点实验的组织
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 绿色植物是生物圈中 有机物的制造者 在生态系统中绿色植物担当着生产者的角色它们制造的有机物几乎养活了地球上所有的生物 那么绿色植物是怎样制造有机物的呢第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物请分析实验:
绿色植物通过光合作用制造有机物实验——绿叶在光下制造有机物制作人:柳淑雅目的要求1.检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉2.探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件材料用具盆栽的天竺葵黑纸片曲别针酒精碘液大烧杯小烧杯培养皿酒精灯三脚架石棉网镊子火柴清水方法步骤1.暗处理(为什么)2.选叶遮光3.光照4.叶片脱色(为什么要隔水加热)5.滴加碘液(为什么)6.清水冲清讨论1 绿色植物制造的有机物是什么
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1 检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉2 探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件 绿色植物利用光提供的能量吸收二氧化碳和水分在叶绿体中合成了淀粉等有机物并且把光能转变成化学能储存在有机物中同时释放出氧气这个过程就是人们常说的光合作用 (photosynthesis)酒精
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