(1)导数的概念:1.导数的定义:对函数y=f(x)在点x=x0处给自变量x以增量x函数y相应有增量y=f(x0x)-f(x0)若极限存在则此极限称为f(x)在点x=x0处的导数记为f (x0)或y2.导函数:如果函数y=f(x)在区间(ab)内每一点都可导就说y=f(x)在区间(ab)内可导.即对于开区间(ab)内每一个确定的x0值都相对应着一个确定的导数f (x0)这样在开区间(ab)内构成一
导数知识点归纳及应用一相关概念1.导数的概念略二导数的运算1.基本函数的导数公式: ①(C为常数)②③ ④⑤⑥ ⑦ ⑧.例1:下列求导运算正确的是 ( ) A.(x B.(log2x)′= C.(3x)′=3xlog3e D. (x2cosx)′=-2xsinx 2.导数的运算法则法则1:(法则2: 若C为常数则法则3:
????????? 函数变量在函数的概念之前首先人们从对事物的变化发展的观察中抽象出来变量的概念在数学的历史上正是变量的出现导致代数学的发展因为在没有变量概念的时候人们进行算术运算只会做到对具体的数值进行运算每次遇到稍微不同一些的数值都必须很费劲地重新考虑计算方法只有在抽象出来变量的概念后才能对一般的数值计算抽象出来一般的计算方法从而彻底地解决数值地计算问题而代数学正是为了发展一般的数值计算
●知识归纳文学常识1.《诗经》:我国第一部诗歌总集是西周初年至春秋中叶约五百年间的作品《诗经》通称为《诗》或《诗三百》到汉代儒家把它奉为经典才称《诗经》共305篇分为风雅颂三部分风又叫国风共160篇大部分是各地民间歌谣这是《诗经》的精华如《伐檀》《硕鼠》雅分《大雅》《小雅》共105篇多系西周王室贵族文人所作也有少数民谣内容大都是记述周贵族历史歌功颂德的颂分《周颂》《鲁颂》《商颂》等40篇多为
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认识图形(二)一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形1 平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2 立体图形:长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。2拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。3 两个长方形能拼成
第四单元表内乘法(一)与第六单元表内乘法(二)知识要点归纳:1、乘法的含义乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如:计算:2+2+2=6,用乘法算就是:2×3=6或3×2=62、乘法算式的写法和读法⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以先写相同的加数,然后写乘号,再写相同加数的个数,最后写等号与连加的和;也
高中导数知识点归纳一基本概念1. 导数的定义:设是函数定义域的一点如果自变量在处有增量则函数值也引起相应的增量比值称为函数在点到之间的平均变化率如果极限存在则称函数在点处可导并把这个极限叫做在处的导数在点处的导数记作2 导数的几何意义:(求函数在某点处的切线方程)函数在点处的导数的几何意义就是曲线在点处的切线的斜率也就是说曲线在点P处的切线的斜率是切线方程为3.基本常见函数的导数: ①(C为常数)
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