关于五千年文明教学设计案例 教学目标知识目标:了解中华民族五千年的文明发展史了解博大的中华文化懂得中华文化的源远流长以及对世界文明发展做出的贡献能力目标:学习搜集以及结合历史分析问题得出结论的方法情感态度价值观目标目标:懂得中华文化的博大精深为中华文明而感到自豪形成民族认同感教学重点难点分析本节课的教学重点是五千年中华文明发展的主要成就让学生了解中华文明发展的典型成就如天文历法军事医学文学
为什么说中国有五千年文明史所谓五千年文明史是从传说中的黄帝时代开始向下推算出来的据古书记载黄帝时代发明了文字舟车衣裳宫室等等司马迁写《史记》时看到孔子所传的《宰予问五帝德》《帝系姓》中有关黄帝的内容很多但是当时的学者往往不相信司马迁于是西至空桐北过涿鹿东渐于海南浮江淮所到之处当地长老向他提到黄帝尧舜留下的史迹往往与文献所记相吻合司马迁再读《春秋》《国语》发现可以与《宰予问五帝德》等相互发明之处很多
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中华五千年 滔滔江水白驹过隙间已是五千年后五千年惊涛骇浪五千年风雨历程五千年灿烂辉煌五千年薪火传承五千年诞生之华夏圣城五千年造就之中华文明 血传炎黄之脉业承尧舜之才心比鲲鹏之志中华五千年文明遍地英雄无数群贤迭涌中华五千年文痕武迹才子满簇强者频耸 逝者如斯夫不舍昼夜…吾乘与时空穿梭舟上穿梭与瀑布飞流中寻强者之足迹追才子之风范觅英雄之遗踪 盘古开天辟地女娲炼石补天
传承中华五千年文化 中国历史唯一氨基酸型名酒——泸祖香 我国的酒文化已有数千年的悠久历史酒作为一种特殊的文化形式早已载入市场渗透在每个中国人的魂魄是中华民族传统文化中光彩夺目的瑰宝巴蜀文化名城泸州古称酒城至今已有两千多年的历史世界级白酒产业基地国内唯一拥有两大知名白酒品牌的城市中国唯一的HYPERLINK 酒城四川
千 年 的 明 光 指导教师:冯 栋透过烟云迷蒙的时空岁月我看到一群异样的头颅在历史的书卷中昂然排列他们或者蓬首垢面或者羸弱不堪但他们无不放射着炽亮的光芒灼烧着我们的心灵东皇庙内屈原已是一个等候命运的囚徒他清楚地知道如不放弃自己怀瑾握玉的操行他就要被放逐了对于一个一心为国的赤子还有比放逐——剥夺他为祖国尽力的权力更残酷的刑法吗但是他不能放弃祖国的利益以及人性的高贵去迎接污秽私利的苟合他甚至宁赴湘
革命群众的讲解员??? 或许人生中第一份讲普通话的工作带给她们的不只是吃细粮的经历 出生于1956年的高阿姨如今上街经常会被小孩子叫奶奶虽然高阿姨很不服老地把QQ昵称起为大姐但她正在享受安闲的退休时光生命已从激越走向宁静却是不争的事实 1974年18岁的她还是豫西南某县的一名高二学生当地教育局组织了学工学农勤工俭学活动要求每个中学派一名学生作为讲解员参加活动成果的汇报展 从一所高中脱颖而出大
读国学经典 品千年文明10月15日下午富家沟小学新建的图书室迎来了第一批新客人——我校3—6年级共152学生齐聚图书室共同阅读《国学经典图书读本》品味中华民族上下五千年璀璨的精神文明这是该校首次举办的读国学经典品千年文明读书活动的动人一幕富家沟小学是一所村级完全小学由于该校办学条件简陋经费紧张学校图书室添置新书一直是校长最头痛的事今秋开学以来在中学的统一安排下我校新添置了一批塑钢书架和3
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上下五千年——盛唐的缔造者在学习上下五千年的课程中有两个人让我印象深刻并对他们产生了浓浓的敬佩之情——李世民与武则天李世民:战功显赫选贤用能他所在的贞观时期唐朝经济更加繁荣政治也很安定社会秩序比较安定其作为:第一经济上实行均田制和租庸调制使农民安定生产耕作有时促进了经济的发展第二政治上实行三省六部制和科举制三省六部制的实行使宰相的人数比秦汉时期增多便于皇帝控制 第三唐太宗时期加强了国内汉族与少
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