单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九单元数学广角 例题1重叠现象 脑 筋 急 转 弯 两位妈妈和两位女儿一同去看电影可是她们只买了3张票便顺利地进了电影院这是为什么这里谁的身份最特殊为什么喜欢跳绳和喜欢打球的共有( 14 )人第一组喜欢跳绳和打球的人数情况: (1)男生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数 学 广 角 ----重叠问题 脑 筋 急 转 弯 两位妈妈和两位女儿一同去看电影可是她们只买了3张票便顺利地进了电影院这是为什么 三( 1 )班部分学生喜欢语文数学情况统计喜欢语文孙金林王鑫瑶赵玉涵张家艺喜欢数学孙金林靳婵张
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三年级下册数学广角甲盒中有4种文具乙盒中有3种文具你能算一算盒中一共有多少种文具么甲乙重叠问题甲乙尺子钢笔铅笔橡皮铅笔橡皮卷笔刀尺子钢笔铅笔橡皮铅笔橡皮卷笔刀韦恩图 是英国逻辑学家韦恩发明的 甲乙甲有4种文具乙有3种文具甲特有的2种甲乙都有的2种乙特有的1种1红色的圈内表示什么2蓝色的圈内表示什么3中间部分表示什么4左边黄色部
三年级下册数学广角——集合问题教学内容:教科书108页例1练习二十四12题教学目标:1学生借助具体内容初步体会集合的思想方法????????? ? 2学生能用集合的思想方法解决简单的实际问题????????? ?3培养学生善于观察善于思考养成良好的学习习惯教学重点:初步体会集合的有关思想方法教学难点:用集合直观图(韦恩图)来表示事物教学过程:一 情境导入 引发冲突师:今天一上课老师就
重?叠?问?题?教?案执教人:谭雪琴??教学内容:三年级数学数学广角中的〈重?叠?问?题〉??教学目标:?1?让学生经历集合图的长生过程能借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题体验解决问题策略的多样性?2?培养学生善于观察善于思考养成良好的学习习惯?3?使学生感受到数学在现实生活中的广泛应用尝试用数学的而方法来解决实际生活中的问题教学重点:?1?使学生感受到数学在现实生活中的广泛应用
教学内容:小学数学三年级下册《数学广角──重叠问题》教学目的:1使学生借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题2使学生解决实际问题的过程中体会集合的思想感受数学与生活的密切联系激发学习数学的兴趣3培养学生善于观察善于思考养成良好的学习习惯教学重点:利用集合思想解决简单实际问题新课导入(勇闯智慧岛)两位爸爸和两位儿子一同去看电影可是她们只买了3张票便顺利地进了电影院这是为什么(请学生表演
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这节课我们要学习什么呢通知 为迎接2012年伦敦奥运会的召开学校定于6月13日14日下午分别举行书法绘画比赛要求每班选5名学生参加书法比赛6名学生参加绘画比赛 南浦小学教导处 2012年5月13日 每个班一共要选多少人参加这两项比赛李 芳杨
人教版三年级下册第九单元数学广角一单元教学目标1.使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题2.使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想二单元教学内容和前几册教材的思路相同第六册册教材除了在有关单元渗透相应的数学思想方法以外还专门安排了数学广角这一单元来介绍一些数学思想方法使学生运用这些数学思想方法来解决一些简单的实际问题或数学问题第九单元主要是结合实际使学生初步体会集合(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角1广场上的大钟5时敲响5下8秒敲完12时敲12下需要多长时间25路公共汽车行驶路线全长12千米相邻两站的距离是1千米一共有几个车站3在沿河路的一边设有16个节能路灯(两端都设)相邻两根的距离平均是60米这条路大约有多远4圆形滑冰场的一周全长是150米如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯一共需要装几盏灯5笔直的跑道一旁插着
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的排列问题数学广角——搭配(二).xkb1一情境引入01234567890123456789两个数码孔可以分别为09中的一个数字你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗二探究新知9371用1379能组成多少个没有重复数字的两位数.xkb1二探究新知十个1我先选一个数字写在十位上用1379能组成
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