坚持科学的教育发展观开拓中国民办高等教育的新视野湖南省社会科学院哲学研究所 唐光斌唐光斌(1962-)男湖南辰溪人湖南省社会科学院副教授副研究员研究生毕业哲学硕士通讯地址:湖南省长沙市德雅路浏河村7号湖南省社会科学院哲学研究所邮编:410003:0731-6423089Email: .摘 要:本文从目前中国高等教育改革与民办高等教育发展的现状出发研究其发展走向提出中国高等教育改革与民办高等
坚持教育优先发展办人民满意的教育——申报广东省教育强场督导验收自评报告普宁市大池农场二○一三年十二月 : PAGE : 坚持优先发展教育办人民满意的教育——大池农场申报广东省教育强场督导验收自评报告一大池农场概况广东省大池农场于1959年12月创建地处普宁市南阳山区北麓西与揭西县坪上镇交界东与普宁市里湖镇邻接全场土地总面积万亩农场人口总数近万农场下辖10个专业生产队8个
坚持科学发展切实办好人民满意的教育——长春镇督导评估汇报材料 长春镇人民尊敬的市督导评估组的各位专家:大家好下面我代表长春镇党委向各位专家汇报我镇的教育工作益阳市资阳区长春镇地处资水之滨会龙之北全镇总面积平方公里总人口89196人这里物产丰富既是资阳区重要的粮食马铃薯花木生产基地又是快速崛起的新兴工业基地一教育工作基本情况全镇现有在职在编教职工586人其中中学224人小学362人2
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高等理科教育:坚持内涵发展持续提高质量高等教育司二〇一二年八月九日 内 容一我国高等教育发展新趋势二国家理科基地建设取得的成就与经验三我国高等理科教育的未来展望23 内 容一我国高等教育发展新趋势二国家理科基地建设取得的成就与经验三我国高等理科教育的未来展望4全面提高高等教育质量包括以下8个方面:第一把内涵发展作为提高质量的核心要求 提高质量必须树立科学的高等教育发展观坚持稳定
我国高等教育发展观的反思北京大学教育学院展立新序:我国高等教育发展观研究的理论框架 一两种对立的视角 1. 理性主义的视角 基本特征:1)思想上的合理性即从一定的理论 出发看待和处理现实中存在的各种问题 2)行动上的合理性即按照所选择的方案坚定不移地改造或者改革现实中的社会关系 3)历史反思性一方面在付出一定的历史代价之后总能达到或者部分达到既定的改革目标另一方面在
民办高等教育高职化的发展方向 民办高等教育高职化的发展方向 于世勇 摘要:社会对人才的需求是多层次多类型多方面的本文立足我国民办教育根据国家的政策导向借鉴国外职业教育的发展经验我国民办高等教育应确立向高职化发展的方向采用双证书或多证书教育的方式走校企联合的经营模式大力发展民办高职高专教育 关键词 民办高等教育 高职化 发展方向 中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2004)02-0052
坚持科学发展 创建教育强镇—— 雷州市附城镇申报广东省教育强镇自评报告雷州市附城镇人民二〇一四年八月坚持科学发展 创建教育强镇——雷州市附城镇申报广东省教育强镇自评报告教育兴人才兴人才兴社会兴附城镇始终把教育放在优先发展的位置在市委市的正确下在教育部门的具体指导下认真贯彻落实党的十八大精神坚持科学发展观以办人民满意教育为目标全面实施科教兴镇战略以创建广东省教育强镇为契机不
以科学发展观统领教育事业发展全局开拓创新求真务实努力开创十一五期间教育工作新局面教育工委教育厅党组书记 赵德忠(二OO六年一月二十一日)同志们: 今年的年度工作会议是在我国国民经济和社会发展第十个五年计划顺利完成第十一个五年规划拉开序幕之际召开的一次重要会议这次会议的主要任务是:回顾和总结我区十五期间教育工作的总体情况分析和研究教育工作面临的新形势新任务部署十一五时期以及2006年的教育工
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