参考答案与提示第七章三角形第1课时三角形的边1.D2.B 3.D4.19或20或215.27,23或286.5㎝、8㎝或65㎝、65㎝7.a+b+c8.腰、底或腰6、底89.(1)30≤BC<54;(2)BC=10或2010.2第2课时与三角形有关的线段1.C2.B3.D4.D5.5,356.2,相等7.略8.第3课时三角形的稳定性1.C2三角形的稳定性3不稳定性4略 5略6.B 7.平行,相等
参考答案与提示第七章三角形第1课时三角形的边1.D2.B 3.D4.19或20或215.27,23或286.5㎝、8㎝或65㎝、65㎝7.a+b+c8.腰、底或腰6、底89.(1)30≤BC<54;(2)BC=10或2010.2第2课时与三角形有关的线段1.C2.B3.D4.D5.5,356.2,相等7.略8.第3课时三角形的稳定性1.C2三角形的稳定性3不稳定性4略 5略6.B 7.平行,相
第三章 习题参考答案与提示第三章随机变量的数字特征习题参考答案与提示1.设随机变量X的概率分布为X -3 0 1 kp试求EX答案与提示:2EX=2.已知随机变量X的分布列为X 0 1 2 kPp 求:(1)常数p (2)数学期望EX(3)方差 DX答案与提示:(1)由归一性=p(2) =(3) =3.已知随机变量X的分布列为X 0 1 2 kpp求:(1)数学期望(2)方差
第五章 习题参考答案与提示第五章 数理统计初步习题参考答案与提示1.在总体中随机抽取一长度为36的样本求样本均值)52(2NXX落到之间的概率答案与提示:由于)(2nNXσμ所以 {}<<=2.在总体中随机抽取一长度为100的样本问样本均值与总体均值的差的绝对值大3的概率是多少 )208(2NX答案与提示:由于2(XNnμσ )所以 {83}?>=3.设为来自总体nXXX21??)(λPX的
三角函数与解三角形参考答案例1(1)【解答】 原式eq f(cos40°sin50°·f(cos10°r(3)sin10°cos10°)sin70°·r(2)cos20°)eq f(cos40°sin50°·f(2cos?60°-10°?cos10°)sin70°·r(2)cos20°)eq f(cos40°f(sin100°cos10°)sin70°·r(2)cos20°)eq f
课题: §7.1.1 三角形的边【学习目标】1.知道三角形的边角等有关概念能用三角形三边关系解决有关问题2.领会数形结合转化对比的数学思想和方法从而提高分析问题和解决问题的能力.【活动方案】活动一 认识三角形及相关概念1.阅读课本P6364探究上面的内容先独立完成下列问题然后小组交流:(1)什么叫三角形 什么叫等腰三角形什么叫等边三角形 (2)如图三角形可记作 读作
课题:§7.1.1三角形的边【学习目标】1.知道三角形的边、角等有关概念,能用三角形三边关系解决有关问题;2.领会数形结合、转化、对比的数学思想和方法,从而提高分析问题和解决问题的能力.【活动方案】活动一 认识三角形及相关概念1.阅读课本P63~64探究上面的内容,先独立完成下列问题,然后小组交流:(1)什么叫三角形什么叫等腰三角形什么叫等边三角形 (2)如图,三角形可记作,读作;图中线段是三角
课题:§7.1.1三角形的边【学习目标】1.知道三角形的边、角等有关概念,能用三角形三边关系解决有关问题;2.领会数形结合、转化、对比的数学思想和方法,从而提高分析问题和解决问题的能力.【活动方案】活动一 认识三角形及相关概念1.阅读课本P63~64探究上面的内容,先独立完成下列问题,然后小组交流:(1)什么叫三角形什么叫等腰三角形什么叫等边三角形 (2)如图,三角形可记作,读作;图中线段是三
习题3-1(A)125提示:令.6提示:7提示:8提示: 9提示: 10提示:证明习题3-1(B)1 提示:令.2提示:令 .3提示:4提示: 5提示: 6 提示: 7提示: 8提示: 9提示:考虑10提示:11提示:12提示:习题3-2 (A)1 (1) (2) 2简答:但若用洛必达法则 因为不能用洛必达法
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.7.1.1 三角形的边教学目标 1.认识三角形了解三角形的意义认识三角形的边内角顶点能用符号语言表示三角形.毛 2.经历度量三角形边长的实践活动中理解三角形三边不等的关系. 3.懂得判断三条线段可否构成一个三角形的方法并能
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