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教育管理的新理念与实践探索主讲人XXX大学教授XXX1为什么要讨论这个问题教育督导是的行政行为。它包括督政和督学两大部分。督学的根本目的是为了促进学校健康、均衡、持续、协调的发展。督学的作用:一是导向作用。 导向就要与时俱进。二是诊断作用。找出问题的所在。三是支持创新新思路、新发展、新突破、新举措的作用。提高督导工作的水平需要新视角2怎样评估学校的管理水平关键是校长的素质一、校长有没有明确的,
综合实践活动实施模式的初步实践与探索浙江嘉兴海盐县于城镇中心小学 金宏章 海盐县教育局教研室 沈雪明 【论文摘要】综合实践活动作为新课程改革的亮点同时也是实施的难点这固然有多方面原因其中缺乏可以借鉴的操作模式也是教师们难以实施这门课程的原因之一在这几年的教学实践中我们摸索出了五种实施综合实践活动的基本模式实践证明这些活动模式是切实可行的我们完全可以利用本地资源选用适合模式开展丰富
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随着素质教育的全面深入教育观念进一步更新学校教育的进一步变革学生的综合素质评价必然需要一种新的能客观反映学生的发展状态和水平的评价体系来与之相适应基于现代教育理论评价方式应该体现着这样一个原则-----那 就是以人为本要把促进学生的发展作为评价的终极目标要从观念上真正以学生为中心教师要注重对学生心理认知发展水平的观察与研究积累 切实可行的评价方案使评价能准确公正科学使评价真正能促进学生的发展
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实践与探索 教学目标: 1学生在已有的一元二次方程的学习基础上能够对生活中的实际工资问题进行数学建模解决问题从而进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效数学模型 2让学生积极主动参与自主探究和合作交流并在其中体验发现问题提出问题及解决问题的全过程培养学生的数学应用能力 3学生感受数学的严谨性形成实事求是的态度及进行质疑和激发思考的习惯获得成功的体验和克服困难的经历增进应用数学的自
实践与探索窗体顶端一选择题1根据下列表格中二次函数的自变量与函数值的对应值判断方程(为常数)的一个解的范围是( ). B.C. D.2一学生推铅球铅球行进的高度y(m)与水平距离x(m)的函数关系式是则铅球落地的水平距离是( )A. B.3mC.10m D.12m3无论k为何实数时直线y2
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