相关文档

• 5雨后.doc

  教学内容5雨后第 1 课时总第 课时主备教师主备时间教学目标1学会课后田字格中的9个生字会认绿线中的4个二类字2正确流利有感情地朗读课文背诵课文3通过阅读结合自己的生活体验想象出孩子们在广场上快乐玩耍的情景感受文中孩子们玩水的快乐体验自己成长中的快乐教学重点能够正确流利有感情地朗读课文教学难点能按照老师要求自主学习朗读认字体会小哥哥小妹妹的愉悦心情读出感情教学准备多媒体?预习要求读通诗句扫清阅读

• 5-《雨后》.doc

  《雨后》 课后反思《雨后》是一首描写孩子们雨后水中嬉戏情景的优美诗歌学习这篇课文时师生乐在其中共同感受朗读美享受阅读自主自由的快乐本课我鼓励学生自主质疑把朗读训练和自主质疑有机结合融为一体课文朗读受作品情趣意境的人文的语言形式的美而且还能够感受富有创意的朗读美 一自主质疑感情朗读 我鼓励孩子们质疑黄心仪提出这样的问题：为什么树梢会闪着金光张仕翰立即抢着说：因为刚下过雨雨水把树梢洗干

• 5雨后.doc

  课题： 5雨后课时：第一课时课型：阅读课 教学时间：教学目标能正确流利有感情地朗读课文学会本课10个生字两条绿线内的3个字只识不写认识2个偏旁理解由生字组成的词语教学重点难点重点：识字写字朗读课文教学准备一段音乐生字卡片教学流程辅助手段教师活动预设学生活动预设设计意图一激发想象揭题1播放一段音乐（雨声——渐渐变小直至没有几声蝉鸣孩子们的笑声踩水声）听到这些声音你想到了什么让学生联系听到的声音展开想

• 5雨后.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5 雨 后介绍： wǎn yínɡ 冰心原名谢婉莹著名作家她的作品内容多是歌颂(sònɡ)自然母爱童心和一些美好的事物代表作有《超人》《烦闷》《繁星》《春水》等她的名言有了爱就有了一切是她一生的真实写照她的爱更多地倾注

• 5雨后.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5 雨 后介绍： wǎn yínɡ 冰心原名谢婉莹著名作家她的作品内容多是歌颂(sònɡ)自然母爱童心和一些美好的事物代表作有《超人》《烦闷》《繁星》《春水》等她的名言有了爱就有了一切是她一生的真实写照她的爱更多地倾注

• 5.雨后a.doc

  5.雨后第1课时 上课时间： 年 月 日 总课时数：第23课时教学内容： 5.雨后(第1课时)教学目标：1．学会本课的生字认识两个偏旁 理解由生字组成的词语2．正确流利地朗读课文做到不添字不漏字并能初步理解课文的内容教学重点：学会生字新词理解词语教学难点：能正确流利地朗读课文初步理解课文 教学过程：一情境导入(1)夏天一场暴雨过后你最喜欢干什么(2)大家都曾有过玩水的欢

• 5雨后.ppt

  雨 后 介绍：冰心，原名谢婉莹，著名作家。她的作品内容多是歌颂自然、母爱、童心和一些美好的事物。代表作有《超人》、《烦闷》、《繁星》、《春水》等。她的名言“有了爱就有了一切”，是她一生的真实写照。她的爱更多地倾注于一代又一代的孩子身上。冰心使劲 溅起 糟糕水淋淋嫩绿 树梢 赤脚 神仙发射 兴奋 骄傲 短粗海洋 滑跤 撅着 裙儿发射 兴奋 骄傲 短粗梢赤劲妹射嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海

• 雨后5课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.雨后授课教师：潘绍英授课班级：二(1)班介绍： wǎn yínɡ 冰心原名谢婉莹著名作家她的作品内容多是歌颂(sònɡ)自然母爱童心和一些美好的事物代表作有《超人》《烦闷》《繁星》《春水》等她的名言有了爱就有了一切是她一生的真实写照她的爱更多地倾注于一代又一代的孩子身上冰心zāo ɡā

• 雨后5课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.雨后授课教师：潘绍英授课班级：二(1)班介绍： wǎn yínɡ 冰心原名谢婉莹著名作家她的作品内容多是歌颂(sònɡ)自然母爱童心和一些美好的事物代表作有《超人》《烦闷》《繁星》《春水》等她的名言有了爱就有了一切是她一生的真实写照她的爱更多地倾注于一代又一代的孩子身上冰心zāo ɡā

• 雨后5课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.雨后授课教师：潘绍英授课班级：二(1)班介绍： wǎn yínɡ 冰心原名谢婉莹著名作家她的作品内容多是歌颂(sònɡ)自然母爱童心和一些美好的事物代表作有《超人》《烦闷》《繁星》《春水》等她的名言有了爱就有了一切是她一生的真实写照她的爱更多地倾注于一代又一代的孩子身上冰心zāo ɡā