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频数与频率一、选择题1 ( 2014?安徽省,第5题4分)某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如下表所示,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的频率为( )棉花纤维长度x频数0≤x<818≤x<16216≤x<24824≤x<32632≤x<403 A. 08B.07C.04D.02考点
频数与频率一、选择题1 ( 2014?安徽省,第5题4分)某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如下表所示,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的频率为( )棉花纤维长度x频数0≤x<818≤x<16216≤x<24824≤x<32632≤x<403 A. 08B.07C.04D.02考点
频数与频率一、选择题1 ( 2014?安徽省,第5题4分)某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如下表所示,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的频率为( )棉花纤维长度x频数0≤x<818≤x<16216≤x<24824≤x<32[来源:]632≤x<403 A. 08B.07C.04D
频数与频率一选择题1(2016·福建龙岩·4分)在一个密闭不透明的袋子里有若干个白球.为估计白球个数,小何向其中投入8个黑球,搅拌均匀后随机摸出一个球,记下颜色,再把它放入袋中,不断重复摸球400次,其中88次摸到黑球,则估计袋中大约有白球( )A.18个B.28个C.36个D.42个【考点】用样本估计总体.【分析】根据摸到黑球的概率和黑球的个数,可以求出袋中放入黑球后总的个数,然后再减去黑
- 9 - 频数与频率一、选择题1 ( 2014?安徽省,第5题4分)某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如下表所示,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的频率为( )棉花纤维长度x频数0≤x<818≤x<16216≤x<24824≤x<32632≤x<403 A. 08B.07C.0
第16章 频数与频率1. (2011浙江金华63分)学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况随机调查了40名学生将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图则参加绘画兴趣小组的频率是( )A. B.5 C. D.【答案】D2. (2011四川南充市43分)某学校为了了解九年级体能情况随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数并绘制了如图的直方图学生仰卧起坐次数在253
- - 10 - - 频数与频率一、选择题1 (2014?山东淄博,第3题4分)如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况.则这些车的车速的众数、中位数分别是( ) A.8,6B.8,5C.52,53D.52,52考点:频数(率)分布直方图;中位数;众数.专题:计算题.分析:找出出现次数最多的速度即为众数,将车速按照从小到大顺序排列,求出中位数即可.解答:解:根
- 8 - 频数与频率选择题1 (2014?海南,第12题3分)一个不透明的袋子中有3个分别标有3,1,﹣2的球,这些球除了所标的数字不同外其他都相同,若从袋子中随机摸出两个球,则这两个球上的两个数字之和为负数的概率是( ) A.B.C.D.考点:列表法与树状图法.专题:计算题.分析:列表得出所有等可能的情况数,找出这两个球上的两个数字之和为负数的情况数,
频数与频率一选择题1. (2016年浙江省温州市)如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值不含后一个边界值).由图可知人数最多的一组是( )A.24小时 B.46小时 C.68小时 D.810小时【考点】频数(率)分布直方图.【分析】根据条形统计图可以得到哪一组的人数最多从而可以解答本题.【解答】解:由条形统计图可得人数最多的一组是46小时频数为22故选B.2.
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