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小学高段奥数班教学计划 奥数教学是一种较高层次的开发智力的素质教育生动活泼的课外教育现代数学的普及教育为使本班的奥数教学能够有条不紊地进行特制定以下教学计划一学生情况分析: 本班共有学生30人后转走2人现有28人在这些学生中分别有五年级和六年级的基础不同起点不同部分学生在做题的时候会
大一班数学教学计划金秋九月我们迎来了新的一学期本学期我们班将以纲要为指导结合本班幼儿实际情况落实幼儿园保教工作计划进一步对幼儿实施全面发展的素质教育为确保他们的身心都能在新的环境中得到稳定而又健康的发展根据幼儿的年龄特点 特制定以下数学教学计划:情况分析:通过上学期的教与学幼儿已认识了数字1到10对于长方形和正方形等图形产生了浓厚的兴趣在他们的摸索发现中发展了空间思维能力在活动中还发现他们对于动手
2012年上期学前班数学教学计划一.班级情况分析学前班是幼儿升入小学的过渡期也是一个非常重要的时期根据时代以及本班幼儿的具体情况来分析孩子们的反应能力和学习程度有一定的差异数学是一门提高幼儿智力反应能力的一门课程针对幼儿个体和全面素质的要求教师会用心耐心信心教好每一位幼儿二教材分析这个学期的教材是延边人民出版社出版数学教材安排了34节课教材着重培养幼儿思考动脑筋的好习惯和生活中的数学常识如:《10
2010至2011年第二学期学前班数学教学计划一指导思想学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展整理其在生活中获得的有关数学方面的经验掌握粗浅的数学知识培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力为入小学学习打好必要的基础二学生基本情况分析在过去的半年里通过老师耐心细致的教学和辅导大多数孩子能在老师的引导下认真开展数学活动基本掌握了对数字的理解并能准确的进行加减运算
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2013 —2014 学年度第 二 学期狄寨街道中心幼儿园小一班社会与健康学科计划制定人:徐锐 汪怡 制定日期:2014 年2 月5 日教材分析本教材结合社会实用所需的能力与经验设计了符合小班幼儿体格锻炼的体育游戏填充了各个季节的卫生健康小常识与自我保护的小技巧同时把礼貌文明用语待客之道与幼儿分享 幼儿情况分析本班共计 33名幼儿本阶段幼儿情绪已经比较稳定但是定性不够稳固养成教育待以坚
六(2)班数学远程教育应用教学计划一指导思想用以知识传授为中心转变为以资源重建为中心以当前学习为着眼点转变为以人的终身学习为着眼点 全新的育人理念为指导重新建构自己的教学过程二主要工作及目标1运用远程教育资源中的教学参考资源进行备课 2运用远程教育光盘资源中的图片课件资源辅助教学3积极参加校本培训达到熟练使用远程资源进行教学4每周运用远程资源进行教学次数不低于1课时5每月参加教研组开展与使用远
高二B(12)班班务工作计划一班级指导思想:?1由于本班是体艺班班级刚刚组建学生素质参差不齐有其特殊性根据学校对高二学生的管理目标和方法并结合本班实际情况制定工作计划. 2加强学法指导有针对性的具体的分析学生的学习情况尤其是临界学生的学习情况完成各项教育教学任务二工作内容1使学生养成认真严谨的学习习惯2加强班级行为规范教育培养自学守纪意识3协调科任老师做好
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