3 信息搜集信息源:人们在科学决策RD市场开拓等社会实践活动中藉以获取信息的来源主要包括文献信息和非文献信息两大类文献信息源 根据载体的不同文献信息源通常分为下面四种类型:印刷型(油印铅印胶印木版印刷)微缩型(缩微胶片胶卷卡片主要以感光材料为载体)机读型(磁性材料或感光材料为载体)声像型(唱片录音带录像带电影拷贝幻灯片)根据发售途径和获取的难易度分:白色文献:科技期刊科技报告专利手册标准文
5信息分析与预测产品的制作评价和利用信息分析与预测产品:信息分析与预测机构准备交付用户的最终产品是在信息分析与预测过程中产生的各种有用信息的具体而实在的组合体 根据产品内容和制作特点划分类型消息类产品:主要任务是负责跟踪监视和及时报道特定领域的国内外发展的最新水平动向和趋势具有明显的推荐性质颇受各级部门的欢迎特点:内容简介新颖报道迅速及时数据类产品:以有关课题的各种系统的和数据为主要对
9层次分析法层次分析法基本原理层次分析法是一种定性与定量完美结合的半定量方法它根据人类的辩证思维过程先将一个复杂的研究对象划分为递阶层次结构同一层的各元素具有大致相等的地位不同层次元素间具有某种联系再对单层次的元素构造判断矩阵以得出层次单排序并进行一致性检验最后为了计算层次总排序采用逐层的家的方法从最高层开始由高翔地逐层进行计算推算出所有层次对最高层次的层次总排序值对每一层的递推都必须作相应的层次
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息分析与预测本课程的目的 通过对信息分析与预测这门课程的基本概念基本流程以及信息分析与预测的各种方法的学习让学生可以了解信息分析与预测的作用掌握信息分析与预测的方法培养学生对信息资源收集分析和预测的能力为今后实际的科学研究和决策工作打下一定基础本课程的基本内容绪论课题选择信息搜集信息分析与预测产品信息分析与预测
《信息分析与预测》考试试题B一.选择题(共20分每题2分)1.信息整理属于信息的( A )组织A.初级 B.中级 C.高级 D.一般2.信息分析预测环节属于信息的( C )组织A.初级 B.中级 C.高级 D.一般3.定性评价方法是凭借专家个人判断定性描述产品的一种(B )方法A.客观评价 B.主观评价 C.定性评
l信息管理与知识管理的概念1.1信息管理的概念信息管理这个术语自20世纪70年代在国外提出以来使用频率越来越高关于 魏 管理的概念国外也存在多种不同的解释尽管学者们对信息管理的内涵外延以及发展阶段都有着种种不同的说法但人们公认的信息管理概念可以总结如下:信息管理是个人组织和社会为了有效地开发和利用信息资源以现代信息技术为手段对信息资源实施计划组织指挥控制和协调的社会活动既概括了信息管理的三个要素:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1信息分析与预测信息管理教研室:耿锁奎2个人副教授 管理学博士:1377433180751253278电子信箱:petergsk163公共信箱:peterjjx08163peter123办公:教学楼3105教室3课程说明信息分析与预
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《信息分析与预测》考试试题B一.选择题(共20分每题2分)1.信息整理属于信息的( A )组织A.初级 B.中级 C.高级 D.一般2.信息分析预测环节属于信息的( C )组织A.初级 B.中级 C.高级 D.一般3.定性评价方法是凭借专家个人判断定性描述产品的一种(B )方法A.客观评价 B.主观评价 C.定性评
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