相关文档

• 五年高考三年联考绝对突破系列201新课标第十三章_交变电流电磁波.doc

  第十三章 交变电流电磁学第一部分 五年高考题荟萃2009年 高考新题一选择题1.（09·天津·9）（1）如图所示单匝矩形闭合导线框abcd全部处于磁感应强度为B的水平匀强磁场中线框面积为S电阻为R线框绕与cd边重合的竖直固定转轴以角速度匀速转动线框中感应电流的有效值I= 线框从中性面开始转过的过程中通过导线横截面的电荷量q= 答案：（1）解析：本题考查交变流

• 五年高考三年联考绝对突破系列新课标必修2.doc

  五年高考三年联考绝对突破系列新课标：必修2第04单元 曲线运动河北省藁城市第九中学 高立峰 整理（交流资源 请给予保留）近5年来本考点知识已成为高考的热点内容之一有时为选择题有时以计算题形式出现重点考查的内容有：平抛运动的规律及其研究方法圆周运动的角度线速度向心加速度做圆周运动的物体的受力与运动的关系同时还可以与带电粒子的电磁场的运动等知识进行综合考查重点考查的方法有运动的合成与分解竖直平面

• 2010届高考物理总复习（五年高考）（三年联考）精品题库：第十三章-交变电流电磁波.doc

  第十三章 交变电流电磁学第一部分 五年高考题荟萃2009年 高考新题一选择题1.（09·天津·9）（1）如图所示单匝矩形闭合导线框abcd全部处于磁感应强度为B的水平匀强磁场中线框面积为S电阻为R线框绕与cd边重合的竖直固定转轴以角速度匀速转动线框中感应电流的有效值I= 线框从中性面开始转过的过程中通过导线横截面的电荷量q= 答案：（1）解析：本题考查交变流

• 13第十三章-交变电流-电磁场和电磁波.doc

  第十三章　交变电流　电磁场和电磁波第一节　正弦交流电的产生和变化规律一交流电　交流电的产生1．交变电流的定义：＿＿＿＿＿＿都随时间做＿＿＿＿＿＿变化的电流叫交变电流如图所示2．正弦交变电流：随时间按＿＿＿＿＿＿变化的交变电流叫做正弦交变电流正弦交变电流的图象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．交变电流的产生(1)将一个平面线圈置于匀强磁场中并使它绕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的轴匀速转动时线圈中产生正弦交变电流

• 2011第十一章-交变电流-电磁场电磁波.doc

  第十一章 交变电流 电磁场和电磁波一正弦交变电流1．正弦交变电流的产生φutOΦmUmTBωS甲BTtsOBm-Bmπω2πω3πω乙S如甲图所示线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动或如乙图所示垂直穿过固定线圈的匀强磁场的磁感应强度随时间按正弦规律变化以上两种情况下穿过线圈的磁通量φ的瞬时值变化规律都是φ=BSsinωt线圈内感应电动势的瞬时值变化规律都是e=φ′=BSωcosωt两种不同

• 2017-2019专题十三__交流电电磁振荡和电磁波.doc

  专题13交流电、电磁振荡和电磁波第 2 页（共2页） 专题十三交流电、电磁振荡和电磁波20172019年高考题组Φ/Wbt/sO050041215-0041．（2017 天津）6．在匀强磁场中，一个100匝的闭合矩形金属线圈，绕与磁感线垂直的固定轴匀速转动，穿过该线圈的磁通量随时间按图示正弦规律变化。设线圈总电阻为2 Ω，则A．t=0时，线圈平面平行于磁感线B．t=1 s时，线圈中的电流改变方向

• 【课标人教版】2010年《高考风向标》物理-第11章交变电流--电磁振荡与电磁波-第1讲--交变电流的产生和描述.doc

  #

• 第十四章交流电电磁波.doc

  第十四章　交流电　电磁波或许在城市和山野间你看到过这样的图景坚实的铜架托着、吊着粗粗的输电线，你是否想过：它们从哪里采？又要去哪里？……这些由发电厂、变电站而来的输电线，将电能送到我们身边．来自发电厂的电是交流电，你可知道发电厂是怎样产生交流电的？交流电具有什么样的特征？交流电是怎样既经济又方便地从发电厂送到你家里的？生活中不同的家用电器需要不同的电压，什么器件能方便经济地改变交流电的电压？它

• 第十二章交流电电磁振荡电磁波.doc

  第十二章? 交流电电磁振荡电磁波? 一主要内容本章内容包括交流电正弦交流电的图象最大值有效值周期与频率振荡电路电磁振荡电磁场电磁波电磁波的速度等基本概念以及交流发电机及其产生正弦交流电的原理变压器的原理电能的输送方法C电路产生的电磁振荡的周期和频率等二基本方法本章涉及到的基本方法有利用空间想象的各种方法理解正弦交流电的产生原因和电磁振荡的物理过程运用图象法理解并运用它来解决交流电和电磁振荡的

• 第十二章-交流电电磁振荡电磁波.doc

  第十二章? 交流电电磁振荡电磁波? 一主要内容本章内容包括交流电正弦交流电的图象最大值有效值周期与频率振荡电路电磁振荡电磁场电磁波电磁波的速度等基本概念以及交流发电机及其产生正弦交流电的原理变压器的原理电能的输送方法C电路产生的电磁振荡的周期和频率等二基本方法本章涉及到的基本方法有利用空间想象的各种方法理解正弦交流电的产生原因和电磁振荡的物理过程运用图象法理解并运用它来解决交流电和电磁振荡的判断计