相关文档

• _我是怎样长大的_教学设计.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我是怎样长大的一．教学目标1.知识 使学生知道自己的成长离不开家庭感受家庭成员间的亲情懂得感激父母长辈的养育之恩.2.能力 通过观察和体验学习透过 现象表面看事物本质发现和理解生活的丰富内涵学习搜集处理分析和运用信息并能够解决生活中实际问

• 我是怎样长大的.doc

  大冶市首届民办幼儿园优质课比赛 《我是怎样长大的》启博赛区 2号选手 执教教师：袁 乐设计意图：社会性教育对于增进幼儿社会认知激发幼儿社会情感具有积极的促进作用大班幼儿正处于幼儿发展由认识自我到亲近社会的关键时期因此引导幼儿正确认识自我幼儿认识自己发展到认识他人并能表现出对待他人良好的情感对幼儿以后人际关系的发展以及社会适应具有积极的意义本活动旨在让孩子通过初步了解自己成长的过程来感

• 我是怎样长大的.docx

  我是怎样长大的? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?在2001年4月一个晴朗的一天上午医院产房传来了婴儿的啼哭声又一个小生命来到了世界上那就是妈妈辛苦的把我带到了人间在我快乐的成长过程中妈妈付出了许多他的爱让我感受到了家庭的温暖让我懂得了母爱的力量多么伟大多么无私多么崇高······听妈妈说在我呀呀学语时总是喜欢爬高有一次我偷偷地爬到柜子上可把妈妈吓坏了赶紧跑过来把我

• 我是怎样长大的第一课时.doc

  吴起二小三三三教学模式之教学案课 题我是怎样长大的??授课时间总课时教学目标 1．使学生知道自己的成长离不开家庭感受家庭成员间的亲情懂得感激父母长辈的养育之恩 2．通过观察和体验学习透过现象表面看事物本质发现和理解生活的丰富内涵学习搜集处理分析和运用信息并能够解决生活中实际问题???? 3．能以恰当的方式表达对父母长辈的尊敬和感激懂得关心和孝敬父母长辈教 学重难点1．

• 教案_我怎样长大.docx

  五年级上册第二课第三课时学唱歌曲《我怎样长大》复习歌曲《雨花石》教案《我怎样长大》教材分析：1音乐本体分析： 这是影片《烛光里的微笑》的一首插曲歌曲的曲调优美抒情词义简练它借小树这一形象抒发了孩子们不怕困难不怕风吹雨打幸福成长的这切情感歌曲为24拍宫调式二段体结构第一乐段共有四个对称乐句第一乐句曲调平稳并以亲切语气借物抒情表现了孩子天真可爱的形象第二乐句以弱起进入曲中的八度大跳更增强了

• 《我们是怎样过母亲节》教学设计.doc

  课前准备布置预习任务：请学生自读本文填写以下表格梳理文章情节脉络母 亲 节事件发展父亲我们表现母亲表现 我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述教学目标：①感受作品中无私的母爱珍惜亲情②体会诙谐幽默语言的表现力教学重点：在轻松的文字中感受母亲的操劳和母爱的无私教学难点：的愧疚之情教学过程导入上海是一个充满活力的城市上海的学生也更是如此在光明中学学习的这几天我已

• 大师是怎样成长的.doc

  大师是怎样成长的——选自《最后的大师——叶企孙和他的时代》来源：光明日报 2010-09-25　　倘若历史是棵大树我们探寻的目光深入到它的根部就会发现实际上它的走向在20世纪之初就已经分布好了谁在那个时代能洞察未来谁对物理科学研究最注重谁最注意培养科技人才谁就将在21世纪获得最蓬勃的发展历史决定现在现在决定未来这就是叶企孙先生馈赠这个时代最丰富的遗产　　聘请吴有训　　清华大学物理系成立后吴有训是第

• 我是这样长大的.docx

  #

• 《热是怎样传递的》教学设计.doc

  《热是怎样传递的》教学设计 【教学目标】科学概念：1热总会从温度较高的一端(物体)传递到温度较低的一端(物体)2通过直接接触将热从一个物体传递给另一个物体或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导过程与方法：1设计实验观察热传导的过程和方向2用文字或图示记录交流观察到的关于热是怎样传递的现象情感态度价值观：1保持积极的观察探究热传递的兴趣2体验通过积极思考和探究获得的成功喜悦【教

• 光是怎样传播的教学设计.doc

  光是怎样传播的第三课时教学内容课本P28--29教学目标知识与技能目标：光是直线传播的 过程与方法目标：有依据地推测光的传播路径情感态度与价值观目标：培养学生爱思考的习惯以及善于思考的能力教学重点会用多种方法验证光的传播路径教学难点利用光的传播规律解释为什么会有影子教学方法手电筒3张在同一位置打孔的长方形卡纸屏空心弯管和直管教学准备有关光是直线传播地图片和课件教学过程设计教学过程1引入1)清