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探究·突破考点B 基础再现·深度思考平均功率 探究·突破考点第1课时探究·突破考点基础再现·深度思考探究·突破考点答案 CA 探究·突破考点本课栏目开关基础再现·深度思考探究·突破考点答案 BD探究·突破考点基础再现·深度思考探究·突破考点图9 第1课时探究·突破考点本课栏目开关基础再现·深度思考
探究·突破考点探究·突破考点探究·突破考点基础再现·深度思考基础再现·深度思考基础再现·深度思考图3第2课时本课栏目开关本课栏目开关基础再现·深度思考探究·突破考点图6 第2课时本课栏目开关基础再现·深度思考探究·突破考点D 第2课时探究·突破考点基础再现·深度思考探究·突破考点
基础再现·深度思考重力 探究·突破考点探究·突破考点基础再现·深度思考本课栏目开关v0sin θ 第2课时探究·突破考点基础再现·深度思考第2课时探究·突破考点本课栏目开关基础再现·深度思考探究·突破考点本课栏目开关探究·突破考点图13 探究·突破考点
第4课时异种电荷 基础再现·深度思考图1 第4课时探究·突破考点基础再现·深度思考探究·突破考点答案 D
第一部分 教 材 梳 理第三章物态变化第三课时升华和凝华 自然界中的水循环思维导图考纲要求1 认识生活中的升华和凝华现象,会解析有关现象2 理解水的三态变化和水循环现象3 知道节约用水的重要性 1 对升华和凝华现象的认识 2 升华和凝华是物质的固态和气态之间的直接变化,不会经过液态这个过程 3 云、雨、雹、雪、雾、露、霜等自然现象的形成,涉及到多种物态变化,正确解释它们的成因重难点突破考点1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级混合热力学只考虑二元混合混合熵永远有利于混合但混合热可正可负二元混合体系中两种分子中各含xA和xB个单元可有三种不同情况 xA xB正则溶液11聚合物溶液1x聚合物合金x1 x2正则溶液为小分子溶液假设分子体
第2课时 等差数列及其前n项和2014高考导航本节目录教材回顾夯实双基考点探究讲练互动名师讲坛精彩呈现知能演练轻松闯关基础梳理1.等差数列的有关概念(1)等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于____________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的_______,通常用字母____表示,定义的表达式为________________(2)等差中项如果a
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