开拓信息技术教育的新局面一、当前高校计算机基础教育面临的形势 (1)由20世纪过渡到21世纪。信息时代为高等学校的发展创造了极好的条件,也提出了更高的要求;(2)已由第二次计算机普及高潮 进入第三次计算机普及高潮向一切有文化的人普及计算机。这为高校计算机基础教育造成一个很好的外部环境和舆论氛围,也为高校的计算机教育提供了很好的基础;(3) 使用计算机的方式已由单机为主过渡到以网络为主 网络的
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二信息技术课程的教学设计传统的教学设计通常包括下列内容:(1)确定教学目标(2)分析学习者的特征(3)根据教学目标确定教学内容和教学顺序(4)根据教学内容和学习者特征的分析确定 教学的起点(5)制定教学策略(6)根据教学目标和教学内容的要求选择与 设计教学媒体(7)进行教学评价备教材:备课基于对教材知识点的传授教案就是教学实施的脚本材料式的教材观:教材只是教学活动的载体和
Click 教育部现代远程教育专家顾问委员会 委员现代远程教育规划专家组成员清华大学北京师范大学上海电视大学等兼职教授研究生导师 国际远程教育理事会世界大会学术委员会成员英国开放大学特聘校外研究生导师香港公开大学成人与远程教育研究所国际学术顾问局成员1信息技术和教育技术信息技术在整个20世纪现代信息技术经历了一个发生和发展的过程--现代信息技术在20世纪上半期的发生及其在二次大战后的发展主要表
浅谈信息技术在数学教学中的应用摘要:信息技术以它强大的功能实现着数学教学模式的变革使得数学教学从单一的黑板静态模式到动态演示模式从教师讲学生听到师生互动式教学从大班制教学转向个性化教学从学数学转向研究数学……将信息技术与数学教学进行整合以信息化带动教育现代化发挥信息技术优势探索新型教学模式使得一些在上难以讲清的概念烦琐的演算过程复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题能利用图片动
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信息技术教育应用第三章 通信技术与教育本章主要知识点: 通信的基本概念通信技术的基础知识发展阶段应用及发展趋势通信技术在远程教育中的应用:远程教育的定义特征通信技术在三代远程教育中的作用第三章 通信技术与教育 通信技术.1 通信技术概述概念:通信把信息从一个地方传送到另一个地方完成信息的传递和交流基本的通信系统:信源信道和信宿第三章 通信技术与教育通信方式的发展变化:邮政--?电报--
信息技术教育应用本课程主要内容第一部分 概述第一章 信息技术简介知识要点:信息信息技术信息科学及教育信息化的概念信息技术在教育中应用的可能性及特点第二部分 各种信息技术与教育第二章 计算机技术与教育第三章 通信技术与教育第四章 网络技术与教育第五章 虚拟现实技术与教育第六章 人工智能技术与教育第七章 计算机支持的协同工作与协作学习知识要点:各种信息技术的基础知识及其在教育中的应用
信息技术教育应用1第八章 信息技术与课程整合本章主要知识点信息技术与课程整合的背景信息技术与课程整合的基本思想信息技术与课程整合的目标和要求信息技术与课程整合的策略和方式信息技术与课程整合的基本模式和方法信息技术与课程整合教学实录剖析2第八章 信息技术与课程整合参考《信息技术的原理与方法》网络课程 《信息技术与课程整合的理论与实践》网络课程数字化学习----信息技术与课程整合的核心李克东教
信息技术教育应用第五章 虚拟现实技术与教育本章主要知识点: ?虚拟现实技术概念特点构成常用人机接口设备虚拟现实系统的发展趋势桌面虚拟现实系统的概念特性基本配置渲染引擎技术虚拟现实技术在教育中的应用 虚拟现实技术.1 虚拟现实情境介绍虚拟现实什么呀咖啡猫皱着双眉嘟囔着 看着Jaffe博士远去的背影一大串浮现在咖啡猫的眼前 咖啡猫过来Jaffe博士冲着他笑笑来坐这儿戴上这个头盔手套 博士你干
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