单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10 杨 氏 之 子( )氏之( ) 梁国/杨氏子/九岁甚聪惠孔君平/诣/其父父/不在乃/呼儿出为/设果果/有杨梅孔/指以示儿/曰:此/是君家果儿/应声答曰:未闻/孔雀/是夫子家/禽 梁国杨氏子九岁甚聪惠甚:很非常惠:同慧智慧 孔君平诣其父父不在乃呼儿出诣:拜见乃:就于是 乃呼儿出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 文言文是中国的一种书面语言主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语俗称之乎者也春秋战国时期用于记载文字的物品还未被发明记载文字用的是竹简丝绸等物而丝绸价格昂贵竹简笨重且记录的字数有限为了能在一卷竹简上记下更多的事情就需要将不重要的字删掉可以说文言文是世界上最早的文字记录压缩格式举头望明月低头思故乡
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级丝绸之路杨万全一丝绸的魅力二古代丝绸之路三丝路之旅提及丝绸之路人们的脑海里就会浮现出这么一幅图像:在酷热的烈日和漫漫的沙海戈壁中一队队中国商人和波斯胡贾们赶着长长的骆驼队在艰难地跋涉着骆驼身上满载着绵绵西去的绫罗绸缎漆器铁器工匠技师和缓缓东来的香药玻璃佛经僧侣以及葡萄大蒜胡豆红花…… 服装是人类文明和思想进化的表
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立石穆盈制作谢绝抄袭课后
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10杨氏之子执教:许红霞 梁 惠 诣 乃 曰 禽我会认:liáng huì yì
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杨氏之子孔君平诣其父 孔指以示儿曰 未闻孔雀是夫子家禽 梁国/杨氏子/九岁甚聪惠孔君平/诣/其父父/不在乃/呼儿出为/设果果/有杨梅孔/指以示儿/曰:此/是君家果儿/应声答曰:未闻/孔雀/是夫子家/禽甚:很非常惠:同慧智慧的意思诣:拜见 乃:于是就设:摆放氏:姓氏表示家族的字 夫子:旧时对学者
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10杨 氏 之 子目标一:朗读课文把握停顿和节奏要求:能有节奏地朗读课文方法:自读——互读——展示读 梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰:此是君家果儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽 杨 氏 之 子 杨 氏 之 子 梁国/杨氏子/九岁甚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 杨氏之子 五年级下册执教者:李军 文言文是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10杨氏之子沙河中学 郎开智 梁国/杨氏子/九岁甚聪惠孔君平/诣/其父父/不在乃/呼儿出为/设果果/有杨梅孔/指以示儿/曰:此/是君家果儿/应声答曰:未闻/孔雀/是夫子家/禽梁国杨氏子九岁甚聪惠甚:很惠:同慧智慧我明白啦 这句话点明了文章要讲的人物以及人物的特点起到总起全文的作用①梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父
梁国/杨氏子/九岁甚聪惠孔君平/诣/其父父/不在乃/呼儿出为/设果果/有杨梅孔/指以示儿/曰:此/是君家果儿/应声答曰:未闻/孔雀/是夫子家/禽 从孔君平来拜见孩子的父亲一事看两家的关系很好常来常往所以当得知孩子的父亲不在时孔并没有马上离开而是叫出了这个孩子可见孔与孩子很熟孔雀是夫子家禽 机智巧妙的语言能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面幽默风趣的语言能愉悦我们的身心
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