第一课时 长方体的认识学案一我知道:观察下列长方形和正方形有什么特点1观察哪些物体的形状是长方体或正方体2拆长方体和正方体模型观察长方体和正方体有什么特点强调:(长方体有6个面8个顶点12条棱对面面积相等正方体有6个面8个顶点12条棱6个面都相等和12条棱相等)3学生自己填完课本14页的表格三我成功:1长方体有( )个面它们一般都是( )形也可能有( )个面是正方形.2长方体
第二课时 长方体的认识学案我知道:1下列物体中形状不是长方体的是( ) ①火柴盒 ②红砖 ③茶杯 ④木箱2长方体的12条棱中高有( )条.①4 ②6 ③8 ④123下列三个图形中能拼成正方体的是( ) 4把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体增加的两个面的总面积是( )平方分米.①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对二我会学:做第1题选择一个长方体
第五课时 长方体的表面积学案我会学:1一个火柴盒长4厘米宽厘米高1厘米它的棱长总和是( )厘米.2用铁丝做一个棱长5厘米的正方体框架至少需要铁丝( )厘米.3一个长方体的棱长总和是96厘米长是9厘米宽是8厘米高是( )厘米.4一个正方体的棱长总各是36厘米求这个正方体的表面积是( )体积是( ).5一个长方体的长是6分米宽是6分米高是8分米它的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体的认识平面图形立体图形长方体和正方体认识 说一说生活中哪些物体的形状是长方体点长方体的形成过程线面体正方体的形成过程点线面体活动提示:数一数——面棱顶点的数量看一看——面的形状面和面的大小关系量一量——棱的长短关系拆一拆装一装——你还能发现什么 名称 长方体正方
北师大版小学五年级下册数学第二单元《长方体(一)长方体的认识》同步检测1(附答案)1.填一填。(1)长方体和正方体都有()个面,()条棱,( )个顶点。长方体的6个面一般都是()形。也有可能有()个相对的面是()形。长方体相对面面积(),相对的棱的长度( )。正方体的每个面都是( )形,它的面积都( ),它的棱长都( )。(2)正方体是一种特殊的( )。(3)相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方
北师大版小学五年级下册数学第二单元《长方体(一)长方体的认识》同步检测2(附答案)一、在生活中,我们经常见到的长方体物体有( )、( )、( )等。我们周围正方体的物体有( )、( )等。二、把萝卜或土豆切成一个长方体,数一数它有几个面?想一想,是不是所有长方体都有这么多面呢?长方体或正方体还有哪些特征是你通过观察可以得出的?来源:三、指出下面图形的长、宽、高。(单位:厘米) 1、2、3、长
第八课时 露在外面的面学案一我知道:1组合正方形的周长:谁的周长外露(百数表格)2组合正方体的表面积:谁的面积外露(一千立方体)二我会学:1按照课本习题中的摆放方式摆放好并完成课本上的列表2学生做(3)题让学生观察随着小正方体个数的增加露在外面的面数变化有什么规律三我成功:1.把一个长16厘米宽6厘米高8厘米的大长方体切成两个小长方体这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米最小是多少2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体的认识在下面三副图中找出形状是长方体或正方体的物体相对的面形状相同面积相等棱两个面相交的边叫做棱 长方体有十二条棱相对的4条棱长度相等顶点三条棱相交与一个点这个点叫做顶点长方体有8个顶点正方体有六个面十二条棱八个顶点 高
子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU北师大版 五年级下册 第二单元 长方体(一)问题探究练习拓展请你找一个正方体的盒子剪一剪把你得到的展开图画下来全班交流剪出了几种不同形
子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU北师大版 五年级下册 第二单元 长方体(一)问题探究练习拓展有几个面露在外面露在外面的面积是多少平方厘米50cm1250×50×922
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