第三届海峡两岸大学生职业技能大赛暨创新成果展理财规划方案设计项目竞赛方案第一部分 竞赛规程一竞赛项目名称理财规划方案设计二竞赛目的随着中国经济的迅速发展居民生活水平显著提高人均可支配收入逐年增加随着啃老族蚁族蜗居族等现象日益显现以及富二代穷二代等的生活状况受到普遍理财已成为生活中不可或缺的形式通过比赛考核参赛选手团队协作能力创意理财及整合规划的能力让理财更贴近生活促进学生综合应用理财相关专业知
海峽兩岸大學生職業技能大賽暨創新成果展方案為加強兩岸高校學生交流推動兩岸教育合作茲定於2010年6月中旬在廈門舉辦海峽兩岸大學生職業技能大賽暨創新成果展(系第二屆海峽論壇的子專案)具體方案如下一組織機構 主辦:福建省教育廳 協辦:海峽兩岸職業教育交流合作中心 廈門教育局 中華兩岸高等及職業教育交流合作協會臺灣木鐸學社臺灣技職教育學會臺灣私立技專校院協
考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号第一届苏州海峡两岸职业技能大赛试卷(样卷)注 意 事 项1请服从考场管理注意安全用电保证考核安全顺利进行2请在试卷标封处填写准考证号和所
第十届海峡两岸大学生辩论赛一比赛辩题:1正方:人生因成功而快乐反方:人生因快乐而成功2正方:文化的传承比创新更重要 反方:文化的创新比传承更重要3正方:拉近了人与人之间的距离反方:疏远了人与人之间的距离4正方:先就业后深造更有利于个人的成长反方:先深造后就业更有利于个人的成长5正方:ECFA的签订更有利于大型企业的发展反方:ECFA的签订更有利于中小型企业的发展小组赛:AB两组使用第12道
第11届海峡两岸大学生辩论赛决赛世新大学VS河海大学HYPERLINK 正方:世新大学 行万里路重要反方:河海大学 读万卷书重要读万卷书重要还是行万里路重要河海大学怎么会赢好纳闷反方采取的就是我们平时用的辩论方法举得例子非常之广但有太多的事先准备的河海大学 :
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第五届教学技能创新实践大赛方案方案一 活动名称:第五届教学技能大赛方案二 面向对象:全校学生三 比赛内容与要求: (一)初赛和决赛两大环节 1 初赛 内容:模拟包括多媒体课件制作板书模拟讲课三个部分 形式:由哈尔滨学院各二级学院组织本院学生积极进行技能大赛选拔出优秀参赛选手进行2 决赛 (1)模拟 内容:模拟包括多媒体课件制作板书模拟讲课三个部分
长春市第四届海峡两岸大学生创意设计作品巡回展方案组织机构主办单位:吉林省教育厅 长春市科学技术协会承办单位:吉林艺术学院设计艺术研究中心协办单位:东北师范大学美术学院东北师范大学人文学院吉林大学艺术学院吉林艺术学院设计学院吉林艺术学院新媒体学院吉林艺术学院动漫学院吉林动画学院吉林建筑工程学院吉林建筑工程学院城建学院吉林建筑工程学院建筑装饰学院吉林农业大学人文学院吉林农业大学发展学院长春工程
2013海峡两岸大学生科普创意设计作品展方案活动主题:保护资源环境 建设美丽家园作品要求3作品规范: 海报招贴类:1作品一律以A4尺寸(210mm297mm)之打印稿提交系列作品限2幅?2作品电子文件以jpg格式存档CMYK 色彩模式300dpi规格存储于光盘随A4打印稿一并递交3A4打印稿背面附有50-100字设计创意说明注明作品名称 产品设计类:1产品需要展现作品效果
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