相关文档

• 高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：3.1.2 复数的几何意义 精讲优练课型.ppt

  312　复数的几何意义【自主预习】1复平面实轴虚轴2复数的几何意义(1)复数z=a+bi(a,b∈R) 复平面内的点Z(a,b)(2)复数z=a+bi(a,b∈R) 平面向量(O为坐标原点)3复数的模(1)定义:向量 的___r叫做复数z=a+bi(a,b∈R)的模(2)记法:复数z=a+bi的模记为____________(3)公式:|z|=|a+bi|=r=____________(r≥0,r

• 高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：3.1.2_复数的几何意义_精讲优练课型.ppt

  　复数的几何意义【自主预习】1.复平面实轴虚轴2.复数的几何意义(1)复数z=abi(ab∈R) 复平面内的点Z(ab).(2)复数z=abi(ab∈R) 平面向量 (O为坐标原点).3.复数的模(1)定义:向量 的___r叫做复数z=abi(ab∈R)的模.(2)记法:复数z=abi的模记为____________.(3)公式:z=abi=r=___

• 高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：3.1.2 复数的几何意义 探究导学课型.ppt

  312　复数的几何意义?根据以上探究过程，试着写出复平面的概念以及复数与点、向量间的对应关系：1复平面的概念(1)复平面：用___________来表示复数的平面(2)____叫做实轴，____叫做虚轴(3)实轴上的点都表示_____，虚轴上的点(除原点外)都表示_______直角坐标系x轴y轴实数纯虚数2复数与点、向量间的对应(a,b)【拓展延伸】复数的三角形式(1)定义：复数z=a+bi(a，

• 高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：3.1.2 复数的几何意义 情境互动课型.ppt

  312复数的几何意义 在几何上，我们用什么来表示实数实数可以用数轴上的点来表示实数 数轴上的点 (形)(数)一一对应 复数的一般形式一个复数又该怎样表示呢？实部虚部(a, b∈R)1类比实数的几何意义思考复数的几何意义2明确复数的两种几何意义（重点、难点）3了解复数模的意义复数z=a+bi有序实数对(a,b)一一对应一一对应探究点1 复数的几何表示Z(a,b)建立了平面直角坐标系来表示复数的平面复

• 高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：3.1.2_复数的几何意义_探究导学课型.ppt

  　复数的几何意义主题一：复数的几何意义【自主认知】1.在什么条件下复数z唯一确定提示：给出复数z的实部和虚部.2.设复数z=abi(ab∈R)以z的实部和虚部组成一个有序实数对(ab)那么复数z与有序实数对(ab)之间是一个怎样的对应关系提示：一一对应关系.3.有序实数对(ab)的几何意义是什么提示：有序实数对(ab)表示坐标平面内的点.4.用有向线段表示平面向量向量的大小和方向由什么要素所确

• 高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：3.1.2_复数的几何意义_情境互动课型.ppt

  复数的几何意义 在几何上我们用什么来表示实数实数可以用数轴上的点来表示.实数 数轴上的点 (形)(数)一一对应 想一想x01实数的几何模型:复数的一般形式一个复数又该怎样表示呢回忆…实部虚部(a b∈R)1.类比实数的几何意义思考复数的几何意义.2.明确复数的两种几何意义.(重点难点)3.了解复数模的意义.复数z=abi有序实数对(ab)直角坐标系中的点Z(ab)(数)(形)一一对应一一对

• 高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：2.1.2 演绎推理 精讲优练课型.ppt

  212　演绎推理 【自主预习】1演绎推理(1)含义:从一般性的原理出发,推出某个_________下的结论,这种推理称为演绎推理(2)特点:演绎推理是由_____到_____的推理特殊情况一般特殊2三段论已知的一般原理所研究的特殊情况特殊情况【归纳总结】1演绎推理的三个特点(1)演绎推理的前提是一般性原理,演绎推理所得的结论是蕴涵于前提之中的个别、特殊事实,结论完全蕴涵于前提之中(2)在演绎推理中

• 高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：3.1.1 数系的扩充和复数的概念 精讲优练课型.ppt

  第三章　数系的扩充与复数的引入31　数系的扩充和复数的概念311　数系的扩充和复数的概念【自主预习】1复数的有关概念(1)复数①定义:形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做_________,满足i2= ___,a叫做复数的_____,b叫做复数的_____虚数单位-1实部虚部②表示方法:复数通常用______表示,即________________,这一表示形式叫做复数的代数形式字母

• 高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：3.2.2 复数代数形式的乘除运算 精讲优练课型.ppt

  322　复数代数形式的乘除运算　【自主预习】1复数代数形式的乘法法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则z1·z2=(a+bi)(c +di)= _________________(ac-bd)+(ad+bc)i2复数乘法的运算律对任意复数z1,z2,z3∈C,有z2·z1z1z2+z1z33共轭复数已知z1=a+bi,z2=c+di,a,b,c,d∈R,则(1)z1,z2互

• 高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：3.2.1_复数代数形式的加减运算及其几何意义_精讲优练课型.ppt

  　复数代数形式的四则运算.1　复数代数形式的加减运算及其几何意义　【自主预习】　复数的加减法法则及几何意义与运算律z1z2z3∈C设 分别与复数z1=abiz2=cdi (abcd∈R)相对应且 不共线加法减法运算法则z1z2=(ac)(bd)iz1-z2=(a-c)(b-d)i几何意义复数的和z1z2与向量 的坐标对应复数的差z1-z2与向量