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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21 老人与海鸥永兴一小 王天乐撮嘴呼唤抑扬顿挫亲昵说话啧啧称赞翻飞盘旋扇动翅膀肃立不动白色旋涡 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上退开一步撮起嘴向鸥群呼唤立刻便有一群海鸥应声而来几下就扫得干干净净老人顺着栏杆边走边放海鸥依他的节奏起起落落排成一片翻飞的白色飞成一篇有声有色的乐谱 在海鸥的鸣叫声里老人抑扬
B容纳个人的不同和集体的一致和目标协同合作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014年柘中奖学奖教金——优秀指导项目经验交流 ------高职学院我们的指导项目学生辅导项目计算机二级辅导高等数学辅导物流专业答疑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老人与海鸥 欣赏完图片请你说说海鸥是一种怎样的鸟9 老人与海鸥塑料(sù shuò) 饼干(bǐn bǐng)乐谱(pǔ pū) 抑扬顿挫 (yì yí)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜猜这是什么动物呢 老人与海鸥初读课文整体感知1齐读课题在老人与海鸥之间发生了怎样感人的故事呢打开书自由读课文读准字音读顺句子2检查生字词认一认读一读褪 色 撮起嘴 亲 昵 啧啧声 滇 池 塑 料 饼 干 吉 祥 乐 谱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第七组 和人一样动物也有自己的爱憎自己的智慧自己的情怀本组课文向我们讲述了发生在人与动物动物与动物和自己的感人故事展示了动物丰富的情感世界读来令人难以忘怀
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老人与海老人关爱海鸥海鸥送别老人 回顾1到13自然段: 我们首先看到了一个_________的老人接着看到老人在________并且听到他深情地___________知道他给海鸥_________最后我们看到老人在跟别人______________衣着朴素喂海鸥谈论海鸥取名字呼唤海鸥撮嘴呼唤
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级他是一位孤独的老人他是一个普通的昆明市民他每个月的工资只有308元他最奢侈的事只是抽一盒两毛钱的金沙江他最值钱的家当就是那六个鸡蛋他去世了留给人们的只有无尽的感动……他被人们亲切地称作海鸥老人 -------- 他就是好人吴庆恒老人与海鸥 他背已经驼了穿一身褪色的过
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老人与海鸥 目录 ★学习目的 ★生字词学习★词句理解 ★本文内容★近义词学习★本文层次★课后练习题学习目的 1.认识6个生字学会10个生字积累海鸥褪色瞻仰 2.理解课文内容抓住描写老人神态动作和语
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