弯弯腰捡起来布置预习:第一课时检查预习情况学习新课活动一:我们来选择观看碟片地点一:环境优美整洁游人自觉将果皮放进垃圾箱地点二:环境优美但满地垃圾游人随意扔垃圾一位游人不小心踩在一只香蕉皮上摔倒了说一说:你喜欢那个地方为什么那些垃圾是怎么来的你对扔垃圾的人什么看法活动二:环境污染大家谈观看录像:行人在地上随意吐痰痰在显微镜下有成千上万的细菌病毒等细菌在空气中散播传染其他人使他人感染疾病小组讨论:
《品德与生活》二下 第一单元 我和大师交朋友寻访大师的童年 教学目标:态度和情感: 引导儿童形成对大师 名人的正确看法行为和习惯:初步学习讲故事 辩论的方法过程和方法:了解几个大师童年的故事激发学生与大师交朋友的愿望知识和技能:认识和了解一些对人类社会发展作出过重大贡献的大师教学时间:2课时 第1课时教学目标:1 认识和了解一些对人类
我爱家乡山和水教学目标 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受 3.能运用观察访问调查等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活教学重点:了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感教学难点:了解家乡的故事和家乡的文化生活教学准备:1.多媒体课件:《我的家乡》录象及相关的自然景观图片 2.学生准备图画纸和彩笔 3
1家里来了客活动目标要求:1情感与态度:培养儿童关爱他人尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度2行为与习惯:通过组织开展我做文明小主人活动融知识于行为之中让学生学习待客的礼节养成基本的文明习惯3知识与技能:增长学生的社会生活知识与经验妥善解决陌生人来访的问题学会用恰当的方式待人接物增进主客间的友谊能与他人合作交流分享成果生活中遇到问题能想办法解决4过程与方法:通过家里来了客和陌生人到我家的防
第一课 我爱家乡山和水教学设计【活动目标】1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受3.能运用观察访问调查等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活【活动准备】1.多媒体课件:《我的家乡》录象及相关的自然景观图片2.学生准备图画纸和彩笔3课前搜集家乡的相关:图片故事歌曲或戏曲等【活动过程】一.看一看说一说1.出示课件指导学生欣赏《
《品德与生活》教案二年级下册刘 彩 连山东人民版《品德与生活》二年级下册本册教材内容共分为四个单元:爱在身边保护自己我是中国人和我长大了每个单元下设2—3个学习主题教学内容涉及:爱向我走来爱心献给你学会自救我爱我的祖国等方面的课程内容本册教材设计理念1充分体现课程标准在生活的基础上实现课程的高度综合从内容看:将思想品德生活常识社会常识手工劳动综合实践活动等多项教育内容在生活的基础
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.二年级下册《品德与生活》教学设计第一主题单元 自己拿主意一 让我想想教学目标 1.让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断不盲从 2.培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力 教材分析 新教材与旧教材相比其显著变化是以儿童的现
《如果我是他》教学目标: 1能用心去感受受挫时的心理体验明白与人交往时要体谅别人的心情2学会真诚地为自己的错误向别人道歉3能正确对待不如意不开心的事树立健康积极的心态与别人交往教学重点:明白与人交往时要体谅别人的心情学会真诚地为自己的错误向别人道歉教学难点:学会真诚地为自己的错误向别人道歉教学准备:友情卡制作课件教学过程:一激趣导入快乐大转盘师:小朋友们很高兴认识你们老师最喜欢上课遵守纪律认真听讲
人教版《品德与生活》二年级下册《我们的大地妈妈》第二课时(大地妈妈哭了) 教学目标 1.通过调查等活动了解自己生活的家园的环境状况及其变化 2.形成初步的生态环境意识能调整自己的行为为保护环境做力所能及的事情 教学重点: 了解自己生活的家园的环境状况及其变化 教学难点: 能调整自己的行为为保护环境做力所能及的事情 教学准备: 课件搜集人与大自然和谐共处的图片音像文字
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