《剪一剪》教案教学内容:教科书第46页 教学目标:1让学生剪出连续的对称图案2培养学生的形象思维帮助学生建立初步的空间观念3培养学生边思考边操作的良好学习品质4让学生剪出漂亮的图案培养学生的审美能力教学重难点:能剪出各样图形教具准备:彩纸数张剪刀一把铅笔等教学过程:揭示课题同学们老师知道你们都喜欢剪纸这节课我们一起来剪一剪[设计意图]开门见山直入课题让学生明白这节课要做些
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人教 版小学数学二年级下册你能剪我吗瞧我俩多友好对折两次:平移 请同学们设计并剪出自己喜欢的而且是连续的对称的图形.
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剪剪撕撕画画贴贴课时:1教学目标:通过体验以纸材为主的造型表现活动初步认识及掌握撕纸添画剪纸的欣赏方法创作制作方法感受剪纸撕纸艺术的美领略多种艺术文化激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣培养观察感知审美能力提高创作能力教学重点:欣赏感受剪纸撕纸艺术之美学习剪纸撕纸造型表现的方法运用想想进行作品创作并能大胆发表看法教学难点:作品创作课前准备:收集有关撕剪纸作品等图片布置学生收集各种废旧纸材并准备好尖刀
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选《一剪梅》教案设计教案背景1面向学生: 中学 2学科:语文3课时:14学生课前准备:⑴了解李清照其人并搜集她的词⑵背诵《一剪梅》二 教学目标1感受意象美和意境美了解李清照词的婉约风格??????????????????? 2体会生平遭遇与创作的密切关系???????????????????
《一剪梅》教案3教学目的:1把握李清照词深婉细腻的艺术风格2在诵读品味中提高审美情趣培养学生诗词鉴赏能力教学重点:解读文句分析意境把握李清照词的艺术风格教学难点:词中意境的把握品味课时安排:一课时教学步骤:一导语设计:江山代有人才出各领风骚数百年因为有诗仙诗圣诗鬼诗豪等一大批杰出诗人的存在诗歌到了唐朝已发展到了颠峰阶段于是宋代文人另辟蹊径发展并完善了词这一文学样式使它成为我国文化宝库中又一颗璀璨的
用生命在笔端跳舞的女人 ——《一剪梅》教案宜昌市二中 李晓蕊教学目的:感悟李清照不容易不简单不平凡的人生教学重点:品读李清照作品中的情感教学难点:感受作品中的抒情主人公形象教学方法:诵读引导合作交流教学过程:导入:(课前播放《望月》歌曲)在中国古代诗歌的灿烂星空中她是被誉为婉约词宗的一颗她用千古不朽的诗词演绎着一段传奇的历史传奇的情感传奇的人生她坎坷而精彩的人生被后
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇妙的剪纸学习目标通过实践活动加强对轴对称图形的认识培养在实际生活中的创造性提高数学学习的兴趣2. 通过参与创作合作交流启迪灵感感受生活3. 通过剪纸感受劳动人民的高超技艺培养民族自豪感下面的图形哪些是轴地称图形是轴对称图形的在它下面的括号里打( )( )
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