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第二节 生物进化的历程三叶虫化石1分析1思考:1、比较生物化石在地质层中的分布有何规律?2、这种分布规律说明了什么?3、通过对1分析,你能说出哺乳类、爬行类、鱼类、两栖类、的进化顺序吗?4、科学家通过什么方法得出这个进化顺序?分析21、始祖鸟和鸟类、爬行类相比有哪些相似和不同的特征?2、现在还有这种动物吗?说明始祖鸟是属于什么类型的动物?3、根据2你知道爬行动物是哪一类动物进化
第16章生命起源和生物进化第2节生物进化的历程教学目标:知识目标:1举例说出生物进化的主要依据——化石2概述生物进化的主要里程形成生物进化的观点能力目标:1通过对化石的观察比较和分析培养学生的观察能力研究问题解决问题的能力2培养应用已有知识对问题的答案提出科学的设想能力情感态度与价值关目标:1结合我国出土的化石事例及其研究对学生进行爱国主义教育2结合生物进化历程的学习进一步增强学生与生物和谐相处的
1、始祖鸟是 进化到的过渡类型。2、生物进化的总体趋势是: 。3、研究生物进化的主要证据是,重要方法是。4、科学家通过对的纵向比较和的 横向比较来推断 的大致过程。爬行动物鸟类由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生化石比较化石现存物种生物进化课前预习第三节 生物进化的原因1、模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。2、概述自然选择学说,形成生物 进化的基本观点。学习目标一分析生物进化的原因在漫
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习请回答下列有关生命起源的问题(1) 原始大气成分有 等 (2)原始大气成分与现在的大气成分有明显不同在于原始大气不含 气体(3)生命起源的第一步是由原始大气中的各种成分形成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物进化的历程1.植物进化的历程2.动物的进化历程生物进化的历程与原始生命起源一样生物进化的历程也是极其漫长的过程现在地球上的丰富多彩的生物界是经过漫长的历程逐渐进化形成的在进化的早期由于营养方式的差异原始生命的一部分进化为具有叶绿素的原始藻类另一部分进化为不含叶绿素的原始单细胞动物以后这两类原始生物分别沿着一定的历程发展为动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 生物进化的历程铜山区 大彭中学 万兴艳生物学八年级下册第23章 生物的进化侏罗纪公园片段一导入:合川马门溪龙(Mamenchisaurus hochuanensis) 合川马门溪龙属于大型蜥脚类恐龙体长22米肩高3.5米头小颈长达9米颈几乎占了体长的一半体重20吨合川马门溪龙是中国恐龙群中最闪亮耀眼的明星它
生物进化的历程化石果蝇差异越小亲缘关系越近线形动物原始藻类植物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物进化的历程1.植物进化的历程2.动物的进化历程生物进化的历程与原始生命起源一样生物进化的历程也是极其漫长的过程现在地球上的丰富多彩的生物界是经过漫长的历程逐渐进化形成的在进化的早期由于营养方式的差异原始生命的一部分进化为具有叶绿素的原始藻类另一部分进化为不含叶绿素的原始单细胞动物以后这两类原始生物分别沿着一定的历程发展为动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 生物进化的历程牙齿由尾椎骨组成的长尾掌骨未完全愈合指端有爪骨骼内无气窝爬行动物的特征具有羽毛且分化部分骨骼愈合鸟类的特征生物名称与人细胞色素C的氨基酸序列的差别黑猩猩0猕猴1狗11鸡13金枪鱼21果蝇27向日葵38链孢菌43螺旋菌451. 1中采用了比较化石的研究方法即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序从而判断动
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