高一数学课时训练27——对数函数的图象与性质(2)1. 函数的定义域为___________.2. 函数的图象恒过定点则点的坐标是__________.3. 已知函数则的值为_________.4. 为了得到函数的图象只需要将函数的图象上所有的点向______平移________个单位长度再向_______平移_________个单位长度.5. 若函数是函数的反函数其图象经过点则实数的值为_
对数函数的图象与性质xyo1一.温故知新回顾研究指数函数的过程:前面我们已经学过了 指数式 指数函数 对数式对数函数 1. 定义 2.画图3. 性质本节课的学习预告:1.对数函数的定义2.画出对数函数的图象3.对数函数性质二.引入新课细胞分裂过程细胞个数第一次第二次第三次2=218=234=22第 x 次…
第2课时 对数函数的图象和性质学习目标重点难点1.能说出对数函数的性质2.会画出对数函数的大致图象3.能根据对数函数的性质解决大小比较问题4.能解决与对数函数相关的综合问题.重点:对数函数的图象特征以及对数函数的单调性难点:对数函数性质的综合应用疑点:对数函数单调性与底数a的关系.对数函数的图象与性质a>10<a<1图象性质定义域(0∞)值域R过定点过定点(10)即x1时y0函数值的变化当0<x<
对数函数指数式化到对数式x、y互换一对数函数的定义二对数函数的图像列表描点作y=log2x图像新课12连线列表、求对应的x和y值、描点作图二对数函数的图像非奇非偶奇偶性(1,0)定点 R值域定义域大致图形三对数函数的性质y若0a1, 0x1则y0若0a1, x1则y0若a1, x1则y0若a1, 0x1则y0数值变化y=logax在(0,+?)上单调递减。y=logax在(0,+?)上单调递
正切函数的性质与图象(第四课时)Ax正切函数y=tanx的值域是Rx2
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页第2课时 一次函数的图象与性质1.会用两点法画出正比例函数和一次函数的图象并能结合图象说出正比例函数和一次函数的性质(重点)2.能运用性质图象及数形结合思想解决相关函数问题.(难点) 一情境导入做一做:在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象.(1)yeq f(
第2课时 一次函数的图象与性质 INCLUDEPICTURE教学目标.TIF1.会用两点法画出正比例函数和一次函数的图象并能结合图象说出正比例函数和一次函数的性质(重点)2.能运用性质图象及数形结合思想解决相关函数问题.(难点) INCLUDEPICTURE教学过程CS.TIF一情境导入做一做:在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象.(1)yeq
第十九章 函数教学备注学生在课前完成自主学习部分19.2 一次函数19.2.2 一次函数第2课时 一次函数的图象与性质学习目标:1.会画一次函数的图象能根据一次函数的图象理解一次函数的增减性2.能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题.重点:一次函数的图象与性质.难点:运用一次函数的图象与性质解题.自主学习一知识链接1.形如 的函数叫做一次函数.2.画函数图象
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结八年级数学下(RJ) 教学课件19.2.2 一次函数第十九章 一次函数第2课时 一次函数的图象和性质情境引入学习目标1.会画一次函数的图象能根据一次函数的图象理解一次函数的增减性(重点)2.能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学下(RJ) 教学课件19.2.2 一次函数第十九章 一次函数第2课时 一次函数的图象和性质情境引入学习目标1.会画一次函数的图象能根据一次函数的图象理解一次函数的增减性(重点)2.能灵活运用一次函数的图象与性质解答
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