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  绵阳新皂小学 王 安《可能性》说课稿 大家好今天我要说课的内容是人教版新课标实验教材三年级上册第八单元《可能性》一说教材1教材主旨 《新课程标准》将统计与概率作为义务教育阶段数学课程的四大学习领域之一教材在第一学段就安排了统计的相关知识但概率知识对于学生来说还是一个新的概念而在现实尘活中一定条件下的确定现象和不确定现象都大量存在《可能性》这一单元主要是教学事件发生的不确定性和可能性使学生

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  可能性引入 一个杯子扔到地上待它静止以后可能会是怎样的猜测后随意请5个学生扔5次结果发现是杯子横放的次数多说明杯子横放的可能性大这是为什么呢是偶然的还是存在一定的必然因素今天这节课我们就来研究这种偶然中的必然情况板书：可能性的大小活动一课间老师发现同学们玩的游戏真多有跳牛皮筋有踢毽子的这是我们学校的学生在玩的时候我拍下来的照片如果老师想和你们来踢毽子你说应该先解决什么问题出示：谁先跳呢老