大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • .doc

    上课学习是学生所有活动中的主导活动也是学生心理健康问题的主要来源之一成绩与期望值之间的差距引起的无能感长期学业失败造成的自尊心低落过分强调竞争的学习环境给学生造成的紧张与焦虑要使学生的身心得到健康和谐地发展必须把心理健康教育与教师的教与学生的学结合有机地渗透到学科教学中作为基础学科重中之重的小学语文学科由于自身的特点渗透心理健康教育有着优厚的条件那么如何在小学语文教学的实践中渗透心理健康教育呢  

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2009学年学科渗透心理健康教育论文心理健康教育在小学英语学科中的渗透乐平镇南边小学 六年级以人为本注重学生的全面发展是新课改的基本理念之一教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分

  • 》课题.DOC

    《心理健康教育在语文教学中的渗透》课题实验结题报告【内容摘要】当前有不少学生存在心理健康问题不少师生之间也存在关系不和谐问题而语文教学中心理健康教育渗透是解决这两个问题的有效方法之一本文重点阐述了以下五个个方面的观点:一教师具有健康的心理是进行心理健康教育的前提二有利于心理健康教育的教材是培养学生良好心理品质的载体三学习方法的指导是调节心理的重要组成部分教学是优化心理健康的有效途径正确评

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2009学年学科渗透心理健康教育论文在数学教学中渗透心理健康教育乐平镇南边小学 六年级提要:在数学教学中渗透心理健康教育的创设情景满足学生的心理需求 营造民主化的教学氛围消除学生的心理负担 培养情商提高心理素质 运用分层评价理念 改变学习困

  • 浅谈.doc

    浅谈小学语文教学中渗透心理健康教育石狮市灵秀镇钞坑中心小学 徐雍光通过学习分析探索研究表明在人生启蒙期的小学阶段进行心理健康教育十分重要的语文作为小学主要的学科之一在小学语文教学中渗透心理健康教育尤其重要小学语文是工具性与人文性高度统一的学科在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件优化教学 培养良好素质钞坑中心小学目前属于钞坑改造片区目前的学校校址在石狮市灵秀镇钞坑村和晋江市龙湖镇的城

  • 浅谈如何.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.浅谈如何在小学语文教学中渗透心理健康教育【论文摘要】随着社会的飞速发展当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验心理健康教育应全面渗透在学校教育的全过程中在学科教学各项教育活动班主任工作中都应注重对学生心理健康的教育这是心理健康教育的主要途

  • 浅谈1.doc

    浅谈小学语文教学中心理健康教育的渗透江门市新会区古井镇背坑小学 吴炎中新会区中小学教师心理健康教育C级证书培训班 199号2007年12月3日小学语文教材内容除了工具性以外还具有强烈的思想性它涉及政治哲学历史社会生活道德修养文学艺术和自然科学诸方面大都是文质兼美的优秀作品其构思精巧语言优美形象生动很容易吸引学生对学生起着潜移默化的作用教材不少课文蕴含着心理健康教育因素我们在教学时应当充分挖

  • 浅谈1.doc

    #

  • .新.doc

    谈数学教学中的心理健康教育提要:  要在数学教学中渗透心理健康教育:一教师要具有心理保健意识二要在教学中创设情景满足学生的心理需求三营造民主化的教学氛围消除学生的心理负担1 教师要摆正自己的位置 发挥学生在教学中的主体地位2通过尊重学生宽容学生达到维护学生自尊四让学生在教学中感受成功的喜悦关键词:  心理保健意识满足心理需求消除心理负担感受成功正文:  从教育发展现状来看:单单通过教科书知识

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部