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  小猴学本领在茂密的森林里住着会跑步的小鹿快快会写作文的小兔乖乖和会吹喇叭的小熊乐乐还有森林最出名的淘气包——小猴闹闹瞧它正在那儿捉蝴蝶呢一天阳光明媚闹闹想去跟朋友们学本领于是小猴去了平整的草地上找乖乖学写作文小猴看见了小兔赶忙跑过去笑着说：乖乖姐姐你能教我学作文吗当然可以那你先写天上的云吧小猴接过纸和笔写了起来过了一会儿小猴叫喊着说：云飘走了我还怎么写呀那你就写树上的小鸟吧又过了一会儿闹闹不

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  　　比本领　　晚上小红睡觉了铅笔盒自己打开了铅笔跳了出来说：我的本领最大每天　　她都用我写字所以我的本领最大橡皮又跳出来说：我的本领才大呢每次小主人写错了字都用我来擦掉错字钢笔说：我的本领才是最大的呢我比铅笔看的清楚橡皮也擦不掉我……刚才还在睡觉的胶带醒了听到这话赶忙说：谁……谁说我擦不掉了我就可以擦掉你所以我的本领才大呢铅笔盒姐姐说：如果我天天不让你们在我的盒子里你们早就没命了你们还能在这

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  《小鹿斑比》(奥地利)费利克斯萨尔腾 编译 曾禹 全书导读费利克斯萨尔腾奥地利著名小说家剧作家萨尔腾1869年9月6日出生于布达佩斯早年在维也纳大学攻读哲学和戏剧学毕业后先后在维也纳和柏林从事戏剧评论和报纸副刊的编辑工作《小鹿斑比》是写于六十多年前的一部童话小说借助拟人化的手法栩栩如生地反映了人类与动物和谐相处以及向往幸福希冀和平的美好愿望《小鹿斑比》叙述的是一只小鹿的成长

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  我与小猴 我和妈妈十分喜欢小动物这不妈妈就买了一只小猴知道吗这只小猴可带给我们非常大的乐趣呢听我说说吧 有一次我要和妈妈去给小猴买香蕉为了不让小猴去卧室里乱翻临走时妈妈把卧室的门给锁上并拿绳子把门拴上好了我和妈妈就出去了小猴在一旁津津乐道地看着那模样 ……可爱极了 过了两个小时吧我和妈妈刚打开家门就听见：嗷……嗷……嗷的叫声我一看卧室的门大开着我和妈妈赶紧跑过去看到了一副让

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  年 级二学 科数学课时1单元课题除法设计者王霞课题 长颈鹿和小鸟教学目标知识与技能创设长颈鹿安排住宿的情境激发学生学习数学的兴趣过程与方法通过活动让学生体验除法运算与生活实际的密切联系发展学生的应用意识情感态度与价值观进一步学习用乘法口诀求商体会除法与乘法的内在联系教学重难点重 点用乘法口诀求商难 点培养学生应用意识上课时间 年 月 日教学具准备教学方法(或模式)教学过程：带

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  多一些少一些多得多少得多我做的比小猴多一些还可以怎样比 做的比 多得多38个10个34个1.看图比一比说一说25条8条11条2.在合适的答案下面画梨的个数比苹果少得多梨可能有多少个18个38个43个2.在合适的答案下面画我拍的比你少一些我拍了50下小明可能拍了多少下12下47下52下3.第29届奥林匹克运动会上澳大利亚获得14枚金牌英国获得的金牌数比澳大利亚多一些英国获得多少

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