消去法解应用题例1:食堂第一次运进大米5袋面粉7袋共重1350千克第二次运进大米3袋面粉5袋共重850千克一袋大米和一袋面粉各重多少千克练习:2台电视机和5台收录机总价5500元3台电视机和9台收录机总价9000元1台电视机和1台收录机各多少钱例2:有篮球足球排球三种球篮球1个足球1个排球2个共值60元篮球1个足球2个排球1个共值75元篮球2个足球1个排球1个共值65元每种球的单价各是多少练习:买
消去法解题有这样一个问题小朋友你能不能很快回答出来 ????张老师给李明50元钱让他去买10支铅笔5本练习本李明听错了买回来4支铅笔5本练习本并找给老师24元求铅笔和练习本的单价????在这一类的问题中常常会同时出现两个或两个以上的未知的数量并给出不同情形下数量间的关系解决这一类问题通常采用消去法——即通过分析比较去同求异设法消去一个未知数量从而将问题简化【例题解析】例1 小华买了3把小刀和
第十五节 用消去法解应用题【知识要点】 五(1)班举行了一次毕业班座谈会.同学们买来一些水果其中苹果和梨共155个梨和香蕉共有108个苹果和香蕉共有123个小朋友你能算出来苹果梨香蕉各有多少个吗 像这样的应用题有两个或两个以上的未知量解题目时通过一定的方法消去一个未知量只保留一个未知量叫做消去问题 分析消去问题时可以先整理条件比较出两个未知量的联系和区别再解答 1.把两
第十五节 用消去法解应用题【知识要点】 五(1)班举行了一次毕业班座谈会.同学们买来一些水果其中苹果和梨共155个梨和香蕉共有108个苹果和香蕉共有123个小朋友你能算出来苹果梨香蕉各有多少个吗 像这样的应用题有两个或两个以上的未知量解题目时通过一定的方法消去一个未知量只保留一个未知量叫做消去问题 分析消去问题时可以先整理条件比较出两个未知量的联系和区别再解答 1.把两
消去法解题小组探究:马老师买了3支钢笔和4支圆珠笔,用去32元钱;张老师买5支钢笔和4支圆珠笔,用去48元钱一支钢笔多少钱?一支圆珠笔多少钱?练习:1、小兰的妈妈在超市买了5千克水果糖和4千克奶糖一共用去了62元,李强的妈妈买了同样的水果糖3千克、奶糖4千克,一共用去50元。水果糖和奶糖每千克各多少元??变式提高:马老师买了3支钢笔和4支圆珠笔,用去32元钱;张老师买5支钢笔和2支圆珠笔,用去44
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上海市大宁国际小学三年级数学思维训练 消元法解应用题 三()班( )知识重点:在一道应用题里,有时会出现两个或两个以上的未知数,根据题里的条件,同时求出两个或两个以上的未知数是很困难的如果通过已知条件的比较和分析,设法消去一个未知数或几个未知数,只保留一个未知数,再运用常规解法求出这个未知数,最后求出另一个或几个未知数这种解题方法叫做消元法,也叫消去法,这类应用题叫消去应用题常用的消去法有加减
对应法(消去法)【知识要点】 对应是解决数学问题时常用的一种方法有很多应用题给定的量所对应的数量关系是在变化的为了使变化的数量看得更清楚些可以把已知条件按照它们之间的对应关系排列出来进行观察和分析从而找到解题方法这种解题的思维方法叫对应法 五(1)班举行了一次毕业班座谈会.同学们买来一些水果其中苹果和梨共155个梨和香蕉共有108个苹果和香蕉共有123个小朋友你能算出苹果梨各有多
专题五:消去法解题 在一些应用题中会同时出现两个或两个以上并列的未知数并给出相应的几个等量关系这类习题适合列出一次方程组求解但在小学阶段常用消去法解答此类应用题即根据题中数据特点通过分析比较去同存异设法抵消掉其中的一个或两个未知数只剩下的一个未知数先求出剩下
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