相关文档

• 改革高中地理教学适应素质教育及地理高考.doc

  改革高中地理教学适应素质教育及地理高考来源： javascript: 中国论文下载中心????[ 11-03-10 11:54:00 ]????：李广知 ????编辑：studa090420????? 摘要：本文从高中地理教学改革着手通过分析改革的背景和前提条件以改革教学方法 考试内容能力的培养与研究学科渗透几方面改革的方法途径来探讨新一轮的课程改革以适应新形势的 发展特

• （新课标）2013高中地理素质教育教学论文-地理素质教育课堂教学构思.doc

  高中地理素质教育教学论文：地理素质教育教学构思?? 学校教学是教学工作的基本组织形式是实施素质教育的主渠道作为中学阶段一门基础课程的地理 学科它以地理科学知识为基础结合能力培养思想教育于一体对于学生德智体的全面发展和综合素 质的有效提高其优势地位是别的学科不可代替的??? 为使初中地理素质教育落实到中体现在教师和学生身上笔者在对初中地理素质教育教学进行 总体构思的同时也对其教学常规

• 关于新课改下的高中地理素质教育.docx

  关于新课改下的高中地理素质教育赵湾中学 梁荆璞地理学是以人地关系为主线以人类生存的地理环境为研究对象重点讲述人类环境发展的关系以及如何解决人口膨胀资源匮乏环境污染从而使经济社会环境与资源协调发展实现人类的可持续发展战略和社会的全面进步的一门实践性和实用性很强的科学但是众所周知课改前的地理教学已经深深的打上了应试教育的烙印那么如何在新课改理念的引导下将素质教育切入到影响了三十多年的传统地理教

• 高中地理教学中推进素质教育的途径探索.doc

  高中地理教学中推进素质教育的途径探索内蒙古鄂尔多斯市达旗一中 邬东 未来的世界将是一个日益相对缩小的地球村人们需要更高的国际交往能力及在政治经济等多领域内的有效的合作能力创造人类最佳的生存和生活环境一个现代人地理素质的高低将不同程度上决定或影响人的决策力竞争力应变力及生活情趣和生活质量的高低故地理素质教育至关重要一构建高中地理素质教育模式 调动非智力因素1学习活动

• 谈初中地理教学改革.docx

  谈初中地理教学改革 多年的教育一线工作切身感受了地理教学的改革变化一开始教师占主导和主体的教师在讲台上唱着独角戏整个教学过程由教师独立设计完成再由教师以讲授为主的方法传授给学生在这个过程中教师既是导演又是演员教学内容是规定的信息传递是单向的学生很难真正地参与到地理教学中来一初中地理教学改革遇到的问题1《新课

• 适应时代发展推进高等理工教育改革.ppt

  适应时代发展推进高等理工教育改革教育部高教司理工处　吴爱华2008年5月目录一90年代高等教育发展的时代背景二质量工程实施的时代背景三质量工程项目与教学制度改革四深入推进工程教育改革一高等教育发展的　　时代背景1：90年代综合化：知识爆炸学科交叉与融合信息化：教学手段和方法组织形式终身化：学会学习可持续发展能力国际化：改革开放交流与合作>计划经济向市场经济转变：指令→指导90年代高等理工科教育改革

• 高中物理素质教育.doc

  高中物理素质教育高中物理教学的重要任务是素质教育素质教育是一种教育思想这种思想是在人的遗传素质基础上进一步提高人的素养以达到提高全民族的道德素质和科学文化素质的目的那么在物理学科教学中实施物理素质教育才能充分发挥教育功能提高学生素质本文想从以下几方面谈些看法一教学中如何进行物理素质教育在教学方法上要改变过去的一套做法教学中不是以教师的讲授为中心不是让学生被动的接受知识而是把他们作为学习的主

• 高校地理实践教学改革驱动因素及其趋向探析.pdf

  #

• 高考改革趋势对高中地理教学策略影响的研究.doc

  《高考改革趋势对高中地理教学策略影响的研究》 课题研究报告 枞阳实验中学 蒋江来 2010年8月至2011年11月我们地理子课题组在安庆市主干课题《高考改革趋势与高中教学策略研究》引领下对高考改革趋势对高中地理教学策略影响的研究进行了第一阶段深入的研究和全面的探索经过近一年的有效训练及按部就班的实施达到了阶段性的目的现报告如下：一课题研究进展(一)探讨高考改革趋势 课题组成员认真研究分析高

• 以少教多学理念推动素质教育改革.doc

  以少教多学理念推动素质教育改革【摘要】：少教多学是新加坡教育体系改革中的重要理念强调的是从教学内容的数量转向教学质量的提高在新世纪教育改革与发展进程中少教多学教育理念为教育改革的深入发展注入了新的活力对于我国进一步推动素质教育改革具有十分积极的借鉴意义【关键词】：少教多学 素质教育 教育改革新加坡教育发展在经历了生存导向阶段和效益导向阶段后开始了以能力为导向的教育在此阶段新加坡教育部推行