长阳二中分层教学指导意见(修订稿)为了更好地实施素质 HYPERLINK t _blank 教育全面提高教学质量学校决定实施分层教学从本学年起学校评价和考核相应要体现分层教学思想学生评教也要把分层教学作为重要参数希望全体教师遵循因材施教的教育思想学生的个性差异和心理品质有的放矢地对学生进行教育使所有学生的成绩在原有的基础上都得到进步与提高个性得到最优发展教学效益得到提高即实施
X老师:您好一书稿修订意见1.案例方面内容普遍过时建议替换2.体例框架方面有学生反映书稿体例分布过细(如→1)→(1)→①)易混淆另外正文字体字号与案例技能提示等内容的字体字号无明显区别可否调整【案例导入】【课程内容】【技能提示】等标题和文字可否更醒目些3.版式设计方面书稿内容排版过于密实可否轻松活泼些书稿内容纸张没统一从图书切口看有黄有白4.正文内容方面据教学用过的老师反映书名为《编辑概论
2010年课程(实验)教学大纲修订的指导意见为了进一步深化教育教学改革适应构建创新人才培养体系与建设服务型教育教学体系的需要学校决定启动我校新一轮本科课程教学大纲的修订工作本次教学大纲在制定过程中需要注意以下事项:1教学大纲是根据培养方案设计某一门课程教学内容的指导性文件 为教师开展教学活动和学生选课修读提供指导和参考应包括课程的性质与教学目标任务教学方法与基本要求主要内容及学时分配考核及成绩评定
南京浦口新城沥青路面中面层SBS改性沥青Sup-20施工指导意见南京市浦口新城开发建设指挥部 2012年09月 : PAGE : PAGE 1 : 根据交通部标准《公路沥青路面施工技术规范》(JTG F40-2004)吸收国外先进设计方法结合已建典型工程的施工经验和研究成果对南京浦口新城市政工程沥青路面中面层提出如下指导意见沥青路面中面层采用Sup-20级配类
《浙江省普通高中新课程(实验)历史学科教学指导意见》(高一年级上)为了贯彻落实教育部《普通高中课程方案(实验)》《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》《浙江省普通高中新课程实验历史学科实施意见》等文件的精神积极稳妥地推进我省普通高中历史新课程实验提高我省高中历史新课程的教学质量以学生发展为本切实减轻学生的学业负担特制定《浙江省普通高中新课程(实验)历史学科教学指导意见》本指导意见分专题按照课
通用技术选修模块《电子控制技术》教学指导意见电子控制技术是一门运用电子电路实现信息传递和能量转换的技术它不仅提高了生产自动化程度而且走进千家万户成为生活中的重要帮手本模块提供了学习设计和制作电子控制系统的机会以使学生接触和尝试解决更具有趣味更富有价值的技术问题通过本模块的学习学生应该了解电子控制系统的构成知道数字电路的基本知识及其在电子控制技术中的应用学会设计和安装电子控制电路能运用系统的方
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分数的意义 礼嘉中心小学 卞丽萍教学内容: 苏教版第十册第73-74页上的内容完成练习十三的第1-4题 教学目标: 1知道分数的产生明确研究分数的目标与方法 2通过动手操作实践理解分数的意义和单位1的含义 3掌握分数的分母分子的含义和分数各部分的名称 教学重点: 正确理解分数的意义和单位1的含义 教学难点:如何较好地引导学生通过动手操作从而自己理解
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