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  1我们的民族小学 早晨从山坡上从坪坝里从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了许多小学生有傣族的有景颇族的有阿昌族和德昂族的还有汉族的大家穿戴不同语言不同来到学校都成了好朋友那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼向敬爱的老师问好向高高飘扬的国旗敬礼　　当当当当当当大青树上钟声敲响了　　上课了不同民族的小学生在同一间教室里学习大家一起读课文那声音真好听这

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  黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容我们的民族小学教材分析 课文通过描写西南边疆的一所民族小学反映了孩子们幸福的学习生活体现了祖国各民族之间的友爱和团结课文层次清楚先写上学的路上和来到学校时的情景再写课上和课下最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学古老的铜钟凤尾竹的影子使人感到钟声悠悠不觉影子绵绵萦绕这的确是一所令人难以忘怀的学校教学目标知识与技能认读5个生字掌握12个生字

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  1我们的民族小学教学目的：　　１认识坝傣等５个生字会写坪坝等１２个字　　２能正确读写坪坝穿戴打扮等１９个词语　　３正确流利有感情地朗读课文教学重点:　准确掌握生字生词的发音与拼写教学难点:理解民族小说的校园生活教学方法:情境教学与媒体资源播放教学用具: 生字卡片媒体资源(ＰＰＴ动画视频)教学时间:2课时教学过程:?第一课时?一导入新课　　师：你是哪个民族的我国有多少个民族请举例说说有些少数民

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  《我们的民族小学》教学设计一江苏 孙春福学习目标1．认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语2．正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情3．背诵自己喜欢的部分课文抄写描写窗外安静情景的句子课前准备1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片文字2．具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片3．词语卡片第一课时举行民族风情展示会1．我国是

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  《我们的民族小学》参考【摘要】：〖傣族〗中国少数民族之一主要分布在云南德宏傣族景颇族自治州西双版纳傣族自治州耿马孟连新平元江等地的河谷平坝地区小部分散居在景谷景东金平等地和金沙江流域一带语言届汉藏语系壮侗语族壮傣语支有文字多信小乘佛教〖景颇族〗主要分布在云南德宏地区语言属汉藏语系汉缅语族景颇语支有文字解放前已进人阶级社会１８９８年曾取得反对英帝国主义侵略军侵人陇川的胜利解放后与傣族联合建

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  1我们的民族小学【教材分析】课文通过描写西南边疆的一所民族小学体现了祖国各民族之间的友爱和团结这是一所美丽的学校：美得很有特点各民族的小学生身着鲜艳的民族服装把学校装点得绚丽多彩古老的铜钟还有凤尾竹更增添了学校的乡村气息和民族特色这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族穿戴不同语言不同但都成了好朋友在祖国的大家庭里在鲜艳的五星红旗下共同生活在同一间教室里学习这是一座充满了欢乐祥和气氛的学校：

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  小学语文说课稿各位评委老师大家好我是____号今天我说课的内容是小学语文教材第 5 册第 一 单元的《我们的民族小学》下面我将从说教材教法和学法教学过程板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述一说教材《我们的民族小学》主要写了通过描写西南边疆的一所民族小学反映了孩子们幸福的学习生活表达了_祖国各民族之间的友爱和团结语言简炼层次清晰描写生动细致充满诗情是本文最大的写作特色根据新课标的要求

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  课文 1 我们的民族小学《我们的民族小学》教学设计一学习目标1．认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语2．正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情3．背诵自己喜欢的部分课文抄写描写窗外安静情景的句子课前准备1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片文字2．具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片3．词语卡片第一课时举行民族风情展示

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  《我们的民族小学》教学目标1. 通过认读带读等形式识记坝傣昌昂跤五个生字字形读准字音2. 通过找规律归类识字等方法识记坪坝戴招蝴蝶等12个字的字形正确书写3. 了解我国多民族的国情4. 通过正确流利有感情地朗读课文体会对民族小学的赞美的情感培养与少数民族的和睦共处的生活态度5. 通过边读边想象的方法品读重点词句领悟描写窗外安静的句子含义教学重点：教学难点：教学准备：课件生字卡片等课时安排