大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • A4.doc

    北师大版八年级数学上册教学工作计划澧溪中学彭守明一学生基本情况分析?要实现教学质量的根本性进步非一朝一夕之功现在我所教八(1)班学生共48名学生男生25名女生23名其中大部分学生的数学学习成绩较差现实决定了并不是付出十分努力就一定有十分收获但教师的责任与职业道德时刻提醒我没有付出一定是没有收获的作为新时代的教师只有付出百倍的努力苦干加巧干才能对得起良心对得起人民群众的期望?二教材分析?第一章《勾股

  • .doc

    北师大版八年级数学上册数学教学工作计划 教 师:龙永 2012年9月1日北师大版八年级数学上册数学教学工作计划一制定 计划的目的为使学生学好当代社会中每一位公民适应日常生活参加社会生产和进一步学习所必需的代数几何的基础知识与基本技能进一步培养学生运算能力发展思维能力和空间观念使学生能够运用所学知识解决实际问题逐步形成 t _blank 数学创新意识二教材内容分

  • .doc

    北师大版八年级数学上册数学教学工作计划 教 师: 2011年9月2日北师大版八年级数学上册数学教学工作计划班级基本情况分析原七(3)七(4)班共有61人就数学而言七年级升级考试每个班有12人及格优良不到7人成绩不理想另外七(3)七(4)班的学生呈现不同的学习行为习惯七(4)班学生聪明贪玩气氛活跃但自制力差学习不扎实而七(3

  • .doc

    北师大版八年级数学上册数学教学工作计划 教 师:郁 万 栋 2011年8月25日北师大版八年级数学上册数学教学工作计划一制定 计划的目的为使学生学好当代社会中每一位公民适应日常生活参加社会生产和进一步学习所必需的代数几何的基础知识与基本技能进一步培养学生运算能力发展思维能力和空间观念使学生能够运用所学知识解决实际问题逐步形成 t _blank 数学创新意识二教

  • qyl.doc

    2012——2013学年度第一学期教学工作计划 学校: 年级:八 年 级学科:数 学 : 一学生基本情况分析要实现教学质量的根本性进步非一朝一夕之功现在我所教学生是八年级12班共120名学生男生 名女生 名其中大部分学生的数学学习成绩较差现实决定了并不是付出十分努力就一定有十分收获但教

  • .doc

    6 八年级数学上册教学计划一、学情概述及针对性措施1.学生基本情况分析 本学期我执教的班级八年级(3)班,也是我刚刚接手的班级。相对于数学科而言,上学期末各项(平均分、及格率、优秀率)成绩均处于年级最下游水平,实在令人堪忧。再说学生玩性忒烈,厌学现象严重,几乎找不出还算全面(基础、智力、能力等方面)的学生。开学的第一堂数学课,就发现学生基础差,听不懂的学生太多了,上课发言的同学也廖廖无几,而且几

  • 生物.doc

    #

  • .doc

    六年级数学上册教学计划学生情况分析本班共有学生27人其中男生00人女生00人学生的听课习惯已初步养成有部分学生学习态度端正学习能力强学习有方法学习兴趣浓厚少部分学生表现为学习目的不明确学习态度不端正作业经常拖拉甚至不做从去年的学习表现看学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高故在新学期里我在此方面要多下苦功面向全体学生全面提高学生的素质全面提高教育教学质量二教材分析和教学目标(一)数与代数

  • ).doc

    友邦小学五年级(3)班数学教学工作计划 2012—2013学年度第一学期一指导思想:本学期五年级(3)班的数学教学工作将结合县教研室学校及教导处(科组)工作重点紧紧围绕学校工作目标在教学中认真落实 生成——探究的教学模式以学定教培养学生的数学素养挖掘学生的潜能张扬学生个性努力提高学生的综合素养同时继续以推进课程改革为核心深化《新课程标准》为教学理念加强实施有效教学法尽量提高

  • .doc

    八年级数学上册教学计划 一、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期,在我们班上,两极分化问题很是严重,对优等生来说他们能够理解知识形成技能具备一定的数学能力,而对后进生来说简单的基础知识还不能够掌握成绩不容乐观。为使学生学好进一步学习所必需的代数、几何的基础知识与基本技能,进一步培养学生运算能力、发展思维能力和空间观念,使学生能够运用所学知识解决实际问题,逐步形成数学创新意识,作为教师,我将

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部