161二次根式二次根式的定义:二次根式的性质:探究:利用算术平方根的意义填空:(a≥0)04001例2:计算练习1:用心算一算:518探究:利用算术平方根的意义填空:40010(a≥0)探究:利用算术平方根的意义填空:4001(a < 0)(a≥0)(a<0)a-a(a ≥0)(a <0)例3:化简练习2:(x﹤y)(x0 )2从取值范围来看,a≥0a取任何实数1:从运算顺序来看,先开方,后平方先
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册16.1 二次根式(2)课件说明 本课在学习二次根式概念的基础上结合二次根式 的概念和算术平方根的概念通过观察归纳和思 考得到二次根式的两个基本性质.课件说明 学习目标 1.经历探索性质 = a(a≥0)和 = a (a≥0)的过程并理解其意义 2.会运用性质 = a(a≥0)和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册16.1 二次根式(1)本课通过现实问题提出二次根式要研究的问题通 过用字母表示算术平方根中的被开方数把算术平 方根一般化得到二次根式的概念二次根式有意 义的条件二次根式的非负性.课件说明课件说明 学习目标: 1.根据算术平方根的意义了解二次根式的概念知 道被开方数必须是非负数的理由 2.能用二次根式表示实际
#
第十六章 二次根式课题:§ 二次根式教材分析:教学目标:1.经历二次根式概念的发生过程2.了解二次根式的概念3.理解二次根式何时有意义何时无意义会在简单情况下求根号内所含字母的取值范围4.会求二次根式的值教学重点:二次根式的概念教学难点:确定二次根式中字母的取值范围.二教学过程:项目师生活动理论依据或设计意图复习引入合作学习引入课题圆面积公式中已知S则r=__________若正方形的面积为b-
第十五章二次根式请你填一填1、 -6的平方是,36的平方根是;=2、49的算术平方根是-, 5的算术平方根是。3、非负数a的算术平方根是36±667什么叫做平方根知识回顾一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根。什么叫算术平方根正数的正平方根和零的平方根,统称算术平方根。二次根式的定义:引入新知探究:利用算术平方根的意义填空:40010(a≥0)探究:利用算术平方根的意义填空:40
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十六章 二次根式16.1 二次根式(2)湖北省通山县教育局教研室 袁观六八年级 下册性质探究 问题1 根据算术平方根的意义填空并说出得到结论的依据. 把上述计算结论推广到一般并用字母表示: (a≥0). ______________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十六章 二次根式16.1 二次根式(1)八年级 下册湖北省通山县教育局教研室 袁观六创设情境 提出问题 电视塔越高从塔顶发射的电磁波传得越远从而能收看到电视节目的区域越广电视塔高h(单位:km)与电视节目信号的传播半径 r(单位:km)之间存在
#
11 二次根式以前学的知识还记得吗?(1)3的平方根是______据下图所示的直角三角形、正方形和圆的条件,完成以下填空:(b-3)cm2Scm2你认为所得的各代数式有哪些共同特点? 、 、 这样表示算术平方根,且根号内含有字母的代数式叫做二次根式。②③ ⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 像下列式子中,哪些是二次根式?(x0)火眼金睛二次根式根号内字母的取值范围必须满足: 被开方数大于或等于零 、 、 这
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报