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中考重点古文复习整理(7)十三曹刿论战 《左传》一文学常识选自《左传.庄公十年》《左传》相传是春秋时期左丘明所作是根据鲁史写的编年体史书二内容结构1战前政治准备的分析交代曹刿请见的背景和原因①层次论备战条件:突出曹刿对备战条件的认识②请见的背景:齐师伐我作用:表明对鲁国而言这是一场正义的保卫战③请见的原因:肉食者鄙未能远谋 理解:这既是对乡人的回答又可见曹刿的自信同时又体现对统
中考重点古文复习整理(6)二十一.醉翁亭记:欧阳修二.内容§1介绍亭的环境及亭名由来由此引出太守寄情山水的情怀初点乐层次a.亭的环境:环滁皆山→西南诸峰→琅琊→醉翁亭(层层烘托亭之美) 亭名的由来:作亭者→名之者→命名之意 (醉呼应饮少辄醉翁呼应年又最高) b.太守寄情于山水的乐趣乐:山水之乐(概括的抽象的笼统的)§2描写山间的朝暮变化与
中考重点古文复习整理(8)十四.邹忌讽齐王纳谏文学常识: 选自《 t _blank 战国策·齐策一》 ①由西汉刘向编订战国时期诸侯国史料汇集成书定名为《战国策》简称《国策》内容多是战国时期游说之士的测谋和言论的汇编分为十二国共三十三篇内容§1.邹忌从妻妾客谬赞自己比徐公还美的事情悟出一个深刻的道理这是进谏的缘起 ①比较妻妾客三人的赞美语句身份感情句式语气原因妻热情赞美反问句强烈偏爱邹忌妾逢
(一)基本知识表达方式:记叙描写抒情议论说明 修辞手法:比喻(明喻暗喻借喻博喻)比拟(拟人拟物)排比夸张反复(间隔反复)借代反问设问引用对比通感讳饰互文修辞作用:①比喻拟人:生动形象地写出了对象特性②排比:有气势加强语气点明主旨强调了……对象特性③对比:强调了突出了④设问:引起读者对对象特点的注意和思考⑤反问:强调加强语气等⑥反复:强调加强语气常见的表现手法:象征对比衬托借景抒情托物言志借古讽今借
第九课 海燕 高尔基 前苏联高尔基作品:《母亲》 《童年》《在人间》《我的大学》(自传三部曲)本文线索:暴风雨的逼近本文修辞:比喻拟人夸张反复 暴风雨将要到来海燕高傲的飞翔渴望暴风雨的来临海上暴风雨的图景 暴风雨逼近海燕搏击风浪迎接暴风雨 暴风雨即临勇敢的海燕以胜利的预言家的姿态热情的呼唤暴风雨海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔:写出了
课内重点篇目要点复习第一册《边城》的 沈从文 1文章内容:《边城》描绘了一幅民风淳朴的风情画深情的歌咏(亲 )情(爱)情(友)情的美丽充分展示了 湘西古老民俗与人物的善良心地 2语言特色: 田园牧歌 式情调和诗意简练细腻散淡自然 《最后的常春藤叶》1文学常识:课文的是欧?亨利代表作除本文外还有 《警察与赞美诗》 《麦琪的礼物》
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(1)园地一:18页 ①熟字减偏旁(减一减的方法) 郊-交 球-求 枝-支 帆-凡 笼-龙 梨-利 ②同偏旁的字植 橘 橙 _____ 脖 胳 膊 _____ 苍 菊 著 _____ 字 宜 察 _____ (2)园地二:38页 ①熟字加偏旁(加一加的方法) 白—柏 尤—优 己—记 生—胜 方—纺 弯—湾 只—织
高起专语文重点复习一考点 分值 题型 解题思路 第一题? 语言知识(6小题每题3分共18分四选一)【考点一】?? 语音 命题思路:成考命题在考查这一考点时只要求识记字音而不要求拼写以经常使用的汉字为考查重点用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字(一)考查形式:(1)下列各组词语中读音全都相同的一组(2)下列各组词语中与所给注音完全相同的一组(3)下列各组词语中读音不完全相
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