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  学习中收获 收获中成长城西小学 强晓莉玉不琢不成器我非常幸运地参加了2018国培乡村教师研修在研修中我与专家零距离接触我聆听了专家与名师的报告例如：郭建雄老师的《传统文化与幸福人生》李佺宁老师的《教师情绪管理与身心健康》王冬兰教授《聚焦家庭 科学指导》讲座张林山老师的《做一个有教育信念的好教师》李三平《新课标解读》等等他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述给了我强

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  数学改阅写评语 学生能力得提高——新市镇平宁基点校 杨长平人的一生都是在评价与自我评价中度过来的积极的评价会给人以向上奋进的动力相反则可能导致本该优异的人止步不前退后或颓废误入歧途这对于成人来说都影响之深那对于未成年的孩子们来说这种影响是多么大呢不可估量由其是在教育中教师对学生的评价更为明显突出老师对学生的评价有多种：口头评价书面评价肢体语言评价等其中作业批阅是教师评价的一种形式同时教师评语又是

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  主编：杨 丽 (进修附中) 2011年11月24日通识16班班级学习简报第2期网络连通你我他 点滴收获在心间专家讲座在线传 鼠标轻点无暇休教学成长路漫漫 不负众望苦求索 待到桃李芬芳时 附中教师尽开颜. 一课程学习作业：? 学习了本门课程你的主要收获是什么你的最大感悟是什么请结合自己的备课实践写一篇关于备课问题的反思

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