单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《数学》(北师大.五年级 上册)分数乘法(三) 一张长方形的纸条第一次剪去它的第二次剪去剩余部分的此时剩下的部分占这张纸条的几分之几如果第三次再剪去剩余部分的那么剩下的部分占这张纸条的几分之几分数乘以分数的运算法则 分数乘以分数分子乘以分子作为分子分母乘以分母作为分母 很重要要记
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層分数乘法(三)北师大版五年级数学下册教学目标知识目标:学习分数乘以分数的计算方法大家能够熟练准确的计算出一个分数乘以另一个分数的结果能力目标:能根据解决问题的需要探究有关的数学信息发展初步的分数乘法的能力情感目标:使大家感受到分数乘法与生活的密切联系培养学习数学的良好兴趣 我每小时粉刷这面墙的 51一面墙的51513小时粉刷这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy分数乘法(二)北师大版五年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标能力目标:能根据解决问题的需要探究有关的数学信息发展初步的分数乘法的能力知识目标:继续学习整数乘以分数的计算方法让大家能够计算整数的几分之几是多少能够熟练准确的计算出一个整数乘
课题分数乘法 (三)课型学案导学课学习目标1结合具体情境 探索并理解分数乘分数的意义2探索并掌握分数乘分数的计算方法并能正确计算3能解决简单的分数与分数相乘的实际问题体会数学与生活的密切联系重点难点重点:1具体情境 探索并理解分数乘分数的意义2探索并掌握分数乘分数的计算方法并能正确计算难点:解决实际问题学 习 过 程学 案导 案个案反思独立尝试一预习和自学( 在有困惑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版五年级数学下册分 数 乘 法 (三)教学目标1.知识与技能:结合具体情境探索并理解分数乘分数的意义2.过程与方法:探索并掌握分数乘分数的计算方法并能正确计算3.情感与态度:能解决简单的分数与分数相乘的实际问题体会数学与生活的密切联系请学生计算下列分数乘法运算题: 3432你做对了吗你们有没有发现
1.结合具体情境探索并理解分数乘分数的意义2.探索并掌握分数乘分数的计算方法并能正确计算3.能解决简单的分数与分数相乘的实际问题体会数学与生活的密切联系×用斜线涂出它的34做一做:分子与分子相乘的积作分子分母与分母相乘的积作分母
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法(一)北师大版五年级数学下册说出下面算式表示的意义 9×3 4×6 12×10思考:整数乘法的意义 计算: 说说你是怎样算的29292929 一个 占整张纸的 3个 占整张纸的几分之几152× =372×37=673× =5163×
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 分 数 乘 法 北师大版五年级数学下册做一做310310=610=35×2310 ×325=6525252529292929=89 ×429 小新爸爸妈妈一起吃一块蛋糕每人吃29块3人一共吃多少块29×3 小新爸爸妈妈一起吃一块蛋糕每
6526291636011113的12132×2 ×377243238 351654
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