奇妙之游不知从什么时候起我就对拉丁舞充满着好奇之心记得那年的暑假我实在等不急了强行拉着爸爸 给我报名于是爸爸就通过许多途径打听到一个比较好的舞蹈培训学校报了名我就迫不及待的问老师:老师现在可以上课了吗你的极性很高啊可是要等到明天哦因为今天是星期日你报的班不在今天.哦谢谢我失望地说不过没关系你可以去看一看别人上课顺便熟悉一下环境老师亲切的说在刚学时我吃了很多苦你别看我们是学习拉丁舞可是一样要练
《奇妙的梦幻之旅》读后感这一段时间我读了《英娃童话》这套书我最喜欢的一本书是《奇妙的梦幻之旅》这本书的主要内容是:一位来自梦幻国的心灵魔术师阿莫受校长之邀在皇城实验小学开办了奇妙的心灵魔术课一堂堂奇妙的魔术课上下来之后孩子们发生了巨大的改变就在这时家长和老师们纷纷对阿莫的魔术课表现出强烈的不满甚至威胁校长立即取消魔术课情急之下阿莫驾驶他的天使号小火车载着孩子们进入梦幻岛旅行去了在梦幻岛孩子经
奇妙的科技馆今天天气晴朗太阳公公笑哈哈的望着我们爸爸妈妈带着我去了科技馆我们在车上一边吃东西一边说笑爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢想着想着不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆在这里我看到了许多奇妙的东西有太空有很多大自然的奥妙其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里当电池的正极和正极在一起的时候不会亮负极和负极接触
奇妙的音响世界 音响的世界是丰富的是迷人的是令人陶醉的自然界的音响更是人间美的享受 清晨我一打开窗户就与微风撞了个满怀几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱:叽叽喳喳叽叽喳喳这几位小音乐家的歌声另人睡意全无 我来到公园里看见几个小孩子快乐的做游戏他们传来一阵阵爽朗的笑声另人也想融入 其中轰隆隆轰隆隆是谁吵醒了正在睡觉的雷公公惹得他大发雷霆这声音太大了把正在树上唱歌的小鸟吓跑了紧
奇妙的音响世界 音响的世界是丰富的是迷人的是令人陶醉的自然界的音响更是人间美的享受 清晨我一打开窗户就与微风撞了个满怀几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱:叽叽喳喳叽叽喳喳这几位小音乐家的歌声另人睡意全无 我来到公园里看见几个小孩子快乐的做游戏他们传来一阵阵爽朗的笑声另人也想融入 其中轰隆隆轰隆隆是谁吵醒了正在睡觉的雷公公惹得他大发雷霆这声音太大了把正在树上唱歌的小鸟吓跑了紧接着风
奇妙的数学游戏 曲阜市实验中学 桂思强古印度有一个人发明了一种棋棋盘分64个格献给国王国王甚是喜欢便问那人想要什么赏赐那人说:我只请求在棋盘的第一个格子里放下一粒米在第二个格子里放下两粒米在第三个格子里放下四粒米总之在每一个格子里放的米都比前一格子里放的米粒数多一倍按此规律把64个格子都放满就行国王一听心想这点米算得了什么便一口答应了此人去仓库领米时仓库
游航天奇观 眨眼间我们又要背着大背包去秋游了 我们进到大门看到地图上标明了许多景点分别有:神州飞船展厅英语一条街航天科普馆火箭发射中心月球馆火山地震馆航天飞机巨型雕塑玩的分别有:太空飞车电子游艺室碰碰车儿童乐园还有其它好玩的东西 我先是独自来到神州飞船展厅这里摆放着许多有长有短有大有小的火箭这里的火箭全是制造火箭的人顶风冒雪不停的试验固体发动机试验成功后火箭就是第一代航天人心血的结
《小海象之奇妙之旅》教案 杨津教学内容:1.用自己的语言谈谈喜爱的海洋动物2.再通过自我介绍让大家认识自己3.能够通过小组合作认读卡片找出自己新的身份4.通过欣赏图片比较幼儿园与新学校新的不同5.欣赏六会图片感受学校六会活动教学目标:通过活动让孩子们以海洋动物的身份进行一次奇妙的校园
数学的巧妙之处 这是一个乌云笼罩而不下雨的一天风趁人之危吹了N股大风我高高兴兴地来到学校 今天数学课上老师把昨天的作业拿来讲我们拿出了作业老师一题题地给我们讲正当讲到作业第95面第8题的时候我十分激动因为这是我自己想出来另一种方法的难题我迫不及待着急着希望老师能点我让全班同学听我的方法可老师并没有点我回答本来我以为只有一种方法可听了同学的我得到了多种答案这时我终于忍不住举起了
鲁镇之游 浙江省绍兴市 绍兴少儿艺校五(1)班 金潇逸 中午的太阳似乎不大照在人身上暖洋洋的我们来到了鲁镇的镜湖前粼粼波纹像运转的旋律而岸边的杨柳则更显风致了 河边停着一些乌蓬船乌黑油亮一只紧挨着一只河水像一条碧翠的丝带很柔软真可以说是: 河岸的树树杨柳树树枫 河面的叶叶扁舟叶叶蓬 掩映着一叶叶的斜阳 摇曳着一叶叶的清风 漫步在小径怀着无比兴奋的心情向鲁镇的游戏厅奔去……
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