变量的相关性课后练习主讲教师:熊丹 北京五中数学教师题一:下面哪些变量是相关关系( )A.出租车车费与行驶的里程 B.房屋面积与房屋价格C.身高与体重D.铁块的大小与质量题二:下列结论正确的是( )①函数关系是一种确定性关系;②相关关系是一种非确定性关系;③回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种方法;④回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法.A.①②
变量的相关性主讲教师:熊丹北京五中数学教师开篇语在现实生活中,变量之间的关系除了确定性的函数关系之外,还有一种不确定的关系.例如,降雨量与农作物亩产量之间是有联系的,而这种联系是不确定的.因为一般来说,当降雨量适宜时,常有较高产量;当降雨量不足时,则产量一般较低.然而,即使在降雨量相同的情况下,农作物的产量也不会是一样的.又如人的身高和体重之间的关系,人的年龄和血压之间的关系等.这些变量之间存在
变量的相关性考纲要求考纲研读1.会作两个有关联变量数据的散点图会利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程.1.正相关与负相关.2.线性回归方程必过样本中心点.3.线性回归方程的求法.1.变量间的相关关系(1)散点图将样本中 n 个数据点xiyi)(i12…n)描在平面直角坐标系中表示两个变量关系的一组数据的图形叫做散点图.(2)正相关
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变量的相关性一目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件要做到心中有数学习目标:明确两个变量具有相关关系的意义知道回归分析的意义知道回归直线回归直线方程线性回归分析的意义掌握对两个变量进行线性回归的方法和步骤并能借助科学计算器确定实际问题中两个变量间的回归直线方程.重点难点:重点:散点图的画法回归直线方程的求解方法.难点:线性回归的基本思想方法和计算.学习策略:在学
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高清视频学案 1 / 5 变量的相关性北京四中 李伟知识讲解一、变量间的相关关系变量之间存在着两种关系:一类是确定的函数关系;一类是非确定的关系,有随机性正相关两个变量的总体变化趋势一致 相关关系知识和能力 收入水平与其科技文化素质 风险与利润负相关两个变量的总体变化趋势相反儿童的铅指标与智商 家庭用于消费的资金与储蓄的资金数量 散点图直观描述两个变量之间是否具有相关关系的图形 某地10户家庭的
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