相关文档

• 孙永珍最优化_永远的教学追求.doc

  —读巴班斯基的《论教学过程最优化》之感 盐池县第三中学 最优化永远的教学追求——读巴班斯基的《论教学过程最优化》之感 盐池三中 孙永珍 我利用闲暇时间认真拜读了前苏联伟大的教育家巴班斯基的《论教学过程最优化

• 有效----我们永远的追求.doc

  #

• 有效学习_我们永远的追求.doc

  学习我们永远的追求孔子曰：吾尝终日不食终夜不寝以思无益不如学也从无知到明智从生涩到熟练无一不是学习的功劳学习是人一生中不可缺少的事情是我们永远应该追求的东西 学以增知学习使我们增长知识通过学习我们远离无知远离愚钝通过学习我们认识我们的世界认识我们的生活通过学习我们掌握科学的观念和方法通过学习我们增长智慧增长经验学习使我们掌握了各种知识丰富各种经验我们应该把学习作为一种精神追求我们只有不断

• 校园舞蹈我永远的追求.doc

  校园舞蹈——我永远的追求北京市第二中学艺体教育中心主任 孟艳我非常荣幸向各位汇报我从事舞蹈教育工作的一些体会有不当之处请和老师们指正空气养人舞蹈教育健康发展北京二中是一所有着285年历史的名校积淀了深厚的历史文化敬业乐群的二中精神影响了一代又一代二中人校长办学注重空气养人即文化育人已成为办学理念学校的校史博物馆教师博物馆学生博物馆非物质文化遗产走廊金帆舞蹈团的剧照墙丰富宝贵的内容彰显出

• 萧红《永远的憧憬和追求》.docx

  #

• 教师永恒的追求.doc

  教师永恒的追求 ——构建高效内容摘要：减负已深入教育改革之中如何才能减负不减教学质量每个教育工都应该积极地探索新的教学方法以适应新形势下的教育任务——减负增效在教学过程中高效的构建是减负增效的关键如何打造高效可以从培养良好的学习习惯让焕发生命的活力恰当地运用现代教育技术别出心裁地设计作业四个方面努力关键词：减负增效 学习习

• 理性思维的培养—小学科学教学永远的追求.doc

  理性思维的培养—小学科学教学永远的追求庆元县教研室 方春云[内容摘要]小学科学是培养小学生科学素养的重要学科而科学素养中理性思维又占了很大的比重如果在教学中培养理智理性的思维能力这是科学老师永远的追求以下几种方法不失为培养学生理性思维的可取途径：在探究过程中培养学生的理性思维在探究结果有悖科学结论时培养学生理性思维在即时评价中培养学生理性思维[关键词] 小学科学 理性思维 培养 科学

• 追忆永远的仙剑四.ppt

  从小在山顶长大的天河是一个不谙世事的不折不扣的傻小子每天以追逐野猪为乐直到有一天一个红衣少女闯入了石沉溪洞那个父亲安息的地方才打破了他平静的生活机缘巧合那个少女竟然可以帮助他了解父亲的故事就这样天河和少女韩菱纱一起下山开始了一段爱情与友情交织的旅行一路上经历了无数艰难险阻但也结识了新的朋友柳梦璃一个曾经被天河的父亲所救的美丽少女三人决定一起上昆仑琼华寻仙访道在昆仑琼华派他们又结识了与他们年龄相仿的

• 永恒的追求与信念.doc

  永恒的追求与信念 里沟小学 李鸽当了12年的学生如今已登上讲台当了12年教师身为人师在这收获的金秋时节又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨 师者人之模范这句两千年前的古训至今仍有其强大的生命力学高为师德正为范为人之师当率先垂范栽培桃李须辛勤耕耘记得上小学的时候我就非常想当一名教师每天下午把我要好

• 2012.5.18-高效-永恒的追求.ppt

  几个真实的故事 1.王庆根（榜样与缺失）2.故事（学生） 3.故事（教师） 4. 自信比什么都重要 3.教学目标准确清晰 没有目标就没有行动的方向准确把握教学目标是构建高效的前提和基础高中语文课程标准之课程目标 积累整合 感受鉴赏 思考领悟