十字小学校园十大环保之星评选活动方案为了创建文明洁净的校园环境促进三创的有序开展十字小学少先队将开展校园十大环保之星评选活动具体安排如下:一活动时间2011年4月25日——2011年6月25日二活动参加对象十字小学1—6年级的学生共540人三活动策划教师彭珍四活动指导教师熊生秀 桂龙怀 马武洪五活动参加教师1—6年级各班班主任杨明芬 刘永红 陈顺菊 刘
屏山学校校园之星评选方案为进一步树立和宣传新时期我校学生的优秀典型和先进事迹充分发挥先进学生的示范榜样作用引导和激励全校学生树立正确的世界观人生观价值观和荣辱观积极倡导健康向上的校园文化环境有效推进素质教育经研究决定开展屏山学校首届校园之星评选活动 一评选时间:2011年12月 二评选对象:全校1---6年级学生 三评选标准: 1才艺之星:多才多艺能歌擅舞能书会画对艺术有
大学大学生红十字会2008—2009学年度五四优秀献血之星评选方案优秀献血之星评选是为了弘扬我国无偿献血的精神展现我校优秀献血者的风采形成人人争优秀人人挣为我校的无偿献血事业做贡献的良好氛围因此校红十字会决定于2009年五四开展评选优秀献血之星的活动评选对象凡于2009年5月4日前参与本校组织的无偿献血活动的在校师生上报条件坚持每年献血一次以上或累积献血400ml以上者学习态度端正勤奋刻苦遵纪守法
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冲乎尔镇中心小学校园之星评比活动方案 一指导思想 为全面推进素质教育倡导健康优质和具有内涵的校园文化促进我班青少年学生全面和谐发展根据我校实际情况制定了《校园之星》的评选方案希望通过校园之星评比使每位学生都能感到不论自己在哪方面有优点只要努力总有展示和获奖的机会总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励不断体验成功的喜悦这种评选方式有利于帮助学生认识自我树立自信挖掘潜能发展特长健康向上培养
麻园湾小学校园之星评优实施方案一评优项目与评选方法:评选项目:德育之星智育之星体育之星评选方法:先由班级的学生互评推荐上报班主任再经班主任考核通过上报学校大队辅导员由学校考核最终审核是否通过二评优条件:(一)共同条件:1.《小学生守则》和行为规范考评中合格2.在考评时间段内无比较严重的违纪违章违规现象3.在班级活动中的某些方面或某项事迹较好能对其他同学产生正面的引导作用4.在班级民意测评中三分之一
校园之星评选——重在过程 随着学生照片的张贴桑营镇淝南小学本学期的校园之星评选圆满结束为进一步宣传优秀学生典型在校园内营造崇尚先进的良好氛围使学生学有榜样淝南小学开展了本学期的校园之星评选活动与原来的评选所不同的是这次评选更加重视评选的过程开学初就把需要评选的校园之星类型告诉全体学生包括:学习之星守纪之星礼仪之星卫生之星孝心之星书写之星写作之星阅读之星号召学生向着目标努
校园十大文明之星先进事迹初2011级6班 甘长乐身为一道彩虹就要照亮一片天空他或许不是那道最瑰丽无比的彩虹却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空带着敬人者人恒敬之爱人者人恒爱之的人生信条他不断的自我提升自我调整自我完善用沸腾着热血的心来拥抱自己的中学生活善待着自己的中学生活一步步迈向人生中盛大的辉煌他就是来自初2011级6班的甘长乐——我们的校园十大文明之星二初2011级7班 李可心她为班
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