小升初数论高频考点汇总与方法总结(下)【本讲重点 】数论专题综合性题目选讲余数问题 数论专题综合性题目选讲一列数,前几个数是1,3,8,21,55,144,377,987,…,通过观察中间数的3倍都是它前后相邻2个数之和,求:这列数中的第2011个数除以6所得的余数是几?【巩固】有一串数:5,8,13,21,34,55,89,…,其中第一个数是5,第二个数是8,从第三个数起,每个数恰好是前两个数
小升初数论高频考点汇总与方法总结(上)【本讲重点 】1.不识“数论”真面目,只因知识不系统数论专题系统梳理2.数论专题综合性题目选讲 模块一: 数论专题系统梳理一、整除性质①如果自然数a为M的倍数,则ka为M的倍数。(k为正整数) ②如果自然数a、b均为M的倍数,则a+b,a-b均为M的倍数。③如果a为M的倍数,p为M的约数,则a为p的倍数。④如果a为M的倍数,且a为N的倍数,则a为[M,N]的
\* MERGEFORMAT 3 小升初数论高频考点汇总与方法总结(上)【本讲重点 】1.不识“数论”真面目,只因知识不系统数论专题系统梳理2.数论专题综合性题目选讲 模块一: 数论专题系统梳理一、整除性质①如果自然数a为M的倍数,则ka为M的倍数。(k为正整数) ②如果自然数a、b均为M的倍数,则a+b,a-b均为M的倍数。③如果a为M的倍数,p为M的约数,则a为p的倍数。④如果a为M的倍
小升初计数高频考点汇总与方法总结【本讲重点 】模块一、不识“计数”真面目,只因学习不系统计数专题系统梳理模块二、计数专题综合性题目选讲 模块一: 计数专题系统梳理模块二、 计数专题综合性题目选讲四个人分别穿着红、黄、绿、蓝四种颜色的球衣练习传球,每人都可以把球传给另外三个人中的任意一个。先由红衣人发球,并作为第1次传球,经过4次传球后球仍然回到红衣人手中。请问:整个传球过程共有多少种不同的可能
\* MERGEFORMAT 2 小升初计数高频考点汇总与方法总结【本讲重点 】模块一、不识“计数”真面目,只因学习不系统计数专题系统梳理模块二、计数专题综合性题目选讲 模块一: 计数专题系统梳理模块二、 计数专题综合性题目选讲甲、乙、丙、丁四人各有一个作业本混放在一起,四人每人随便拿了一本。问:⑴甲拿到自己作业本的拿法有多少种 ⑵恰有一人拿到自己作业本的拿法有多少种 ⑶至少有一人没拿到自己
小升初几何高频考点汇总与方法总结(下)(★★)如图所示,四个相叠的正方形,边长分别是5、7、9、11。问灰色区与黑色区的面积的差是多少?(★★★)如下图,正方形ABCD的边长为8厘米,梯形AEBD的对角线交于点O,且△AOE的面积比△BOD的面积小16平方厘米,求梯形AEBD的面积。(★★★)一只装有水的圆柱形玻璃杯,底面积是80平方厘米,高是15厘米,水深10厘米。现将一个底面积是16平方厘米
小升初行程高频考点汇总与方法总结(下)【本讲重点 】行程专题解题思路精讲画图、看图、比例、类比、方程、设数技巧。 模块一:行程专题解题思路精讲一只小船第一次顺流航行65千米,逆流航行21千米,一共用了10小时;第二次顺流航行20千米,逆流航行12千米,用了4小时。那么船在静水中航行64千米需要多长时间?(2007年十一学校考题)甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,6小时相遇;如果甲早出
\* MERGEFORMAT 2 小升初行程高频考点汇总与方法总结(下)【本讲重点 】行程专题解题思路精讲画图、看图、比例、类比、方程、设数技巧。 模块一:行程专题解题思路精讲一只小船第一次顺流航行65千米,逆流航行21千米,一共用了10小时;第二次顺流航行20千米,逆流航行12千米,用了4小时。那么船在静水中航行64千米需要多长时间?(2008年仁华期末测试题)甲、乙两车从A、B两地同时出
\* MERGEFORMAT 3 小升初几何高频考点汇总与方法总结(下)(★★)如图所示,四个相叠的正方形,边长分别是5、7、9、11。问灰色区与黑色区的面积的差是多少?(★★★)如下图,正方形ABCD的边长为8厘米,梯形AEBD的对角线交于点O,且△AOE的面积比△BOD的面积小16平方厘米,求梯形AEBD的面积。(★★★)一只装有水的圆柱形玻璃杯,底面积是80平方厘米,高是15厘米,水深
小升初应用题高频考点汇总与方法总结(下)【内容提要】浓度问题1.相关概念:溶质:溶液中的固体部分溶剂:溶液中的液体部分溶液:溶质+溶剂 2.相关公式浓度:(溶质÷溶液)×100%3.解题主要方法 基本公式法十字交叉法方程法份数法特值法经济问题1.相关概念:? 成本:商品的进价。也称为买入价、成本价售价:商品被卖出时候的标价。也称为卖出价、标价、定价、零售价利润:商品卖出后商家赚到的钱 2.相关公
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