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浅谈数学分层走班制教学在工读学校的实践上海市龙漕中学马俊背景我国古代教育家思想家孔子提出过深其深浅其浅益其益尊其尊 即有教无类因材施教的教育主张分层教育自古以来就是教育的一项基本原则现阶段我校学生生源发生较大变化学生之间在知识水平兴趣爱好个性特长能力情况等方面存在着明显差异给传统授课模式下教师的教与学生的学都带来一定的困难如果只顾及到优秀的学生后进的学生在上无所事事学习积极性会变的更差但
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谈《弟子规》在班级教育教学管理工作中的应用三角城小学 王敬荣中国是具有五千年灿烂文化的文明古国知恩图报尊老爱幼待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人们所熟知但是我们这些现代人在这些方面做的却不好怎样继承祖国的优良的传统怎样教育好下一代这是摆在我们教育工面前的首要任务作为一名班主任我深知素质教育对于学生的重要一个学生如果具备了良好的素质才有可能在学业上取得骄人的成绩才能发展成为一个优秀的
谈谈学前班的教育教学学前班是幼儿在幼儿园学习生活的最后阶段对幼儿来说也是 一个小小的转折从此以后孩子就要入一个更大的转折——上小学学前班可以说是幼小的过渡期在这个过渡期老师首要的职责就是做好幼小衔接工作让每个适龄幼儿都能自信而快乐的进入小学 在这将近十年的学前班教育教学中我觉得幼小衔接工作应该从心理上能力上和养成良好的习惯这几方面做起 首先要让孩子在心理上有了准备明白自己已
谈谈学前班的教育教学老官杖子小学 柳艳青??? 学前班是幼儿在幼儿园学习生活的最后阶段对幼儿来说也是一个小小的转折从此以后孩子就要入一个更大的转折——上小学学前班可以说是幼小的过渡期在这个过渡期老师首要的职责就是做好幼小衔接工作让每个适龄幼儿都能自信而快乐的进入小学??? 在这将近十年的学前班教育教学中我觉得幼小衔接工作应该从心理上能力上和养成良好的习惯这几方面做起??? 首先要让孩子在心理上有
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谈班级管理中的安全教育梅河口市第二实验小学 张宏伟 学校安全重于泰山学校教育工作中如何确保学生在校的安全是重中之重学生的人身安全不仅涉及到学生老师学校的切身利益更牵挂着家长那颗永远牵挂孩子的心 抓好学生的安全教育是学校安全工作的重点抓好学生的安全教育重点是开展好班级的安全教育工作而班主任对学生的安全教育更是落实学校安全教育非常重要的途径因此班主任应该把对学生进行安全教育当做在日常
位 阳教育 学院学报
浅谈小班常规教育扬州市杭集镇镇北幼儿园 邮编:225111 王玉娟常听别人说:幼儿园的老师其实很好当就是管管孩子没什么难的刚开始我也这么认为我在小学带了三年课而且教的都是一年级并做了两年班主任觉得管孩子没什么难的可当我真正接触到幼儿园孩子时并不像人们说的那么简单刚接触小孩时觉得他们是多么的可爱天真什么事都依着他们尽可能地帮他们包办了时间长了就露出了很多弊端幼儿不怕我一日的正常活动都不能
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