In?the?forest?there?is?a?fast?rabbit.?He?likes?to?race?other?animals.?He?always?wins.?I?am?very?fast?he?says.?I?can?win?any?race.?One?day?the?rabbit?sees?a?turtle.?You?are?so?slow.?I?am?faster?than?yo
第四张
龟兔赛跑? 在一座大森林里一年一度的运动会开始了小白兔和小乌龟第一个比赛跑步小白兔开心极了谁都知道小乌龟跑的是最慢的山羊大叔嘭的一声枪响小白兔一下子就跑得没影了没过多久小白兔就跑到半山腰了它回头一看小乌龟还在山脚下慢慢的爬呢小白兔打了个哈欠在一棵大树下睡着了 小乌龟慢慢地爬呀爬爬呀爬终于爬到了半山腰它看到小白兔睡在大树下说:喂小白兔我们还在比赛呢你怎么睡着了小白兔说:别吵我我睡得正
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级兔子是深林里的赛跑冠军每次比赛它都能轻松地得第一名所以它变得非常骄傲一天兔子看到一只乌龟在地上慢慢地爬兔子嘲笑它说:哈哈你也长了四条腿怎么爬得那么慢呀被兔子嘲笑小乌龟羞得脸都红了树上的松鼠听到了兔子的话它觉得兔子实在太骄傲了就说:兔子你别太骄傲了你和乌龟比赛没准儿还跑不过乌龟呢兔子向乌龟下挑战书乌龟硬着头皮接受挑战兔子和乌龟站
龟 兔 赛 跑 In the forest there is a fast rabbit. He likes to race other animals. He always wins. I am very fast he says. I can win any race. One day the rabbit sees a turtle. You are so slow. I am f
年级:小学二年级 课时:一课时【设计理念】寓教于乐学在其中【教学目标】1. 通过欣赏本课歌曲使学生懂得做事情要有毅力要有坚持不懈的精神2. 通过欣赏感受音乐的节奏速度旋律以及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象3. 通过欣赏《龟兔赛跑》激发学生的想象力和学习兴趣能用动作表现音乐的情绪理解乐曲所表现的内容【教学重点】创造设计情境指导学生欣赏歌曲把乐器所表现的角色音效贯彻始终突出乐曲中的角色性格特
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Snowmen 话剧开场:《we wish you a merry christmas》雪人随音乐跳舞.Snowmen12: Listen Whats thatSnowmen34: wow a rabbit(兔子舞音乐起Rabbit上场 sn
龟兔赛跑 很久很久以前兔子是跑的最快的动物而乌龟是跑得最慢的动物乌龟很不服气就找来兔子约定第二天上午比赛 终于到了只听见一声开始兔子和乌龟就跑了起来不一会儿兔子就把乌龟甩在了后面兔子想:乌龟跑得这么慢我看它永远也跑不过我还是先睡一觉吧兔子一跳正好跳到了草地上就睡了一大觉乌龟还在不停地跑着它跑了好长时间终于跑到了终点兔子醒来了看见乌龟到终点了生气地走了 这个故事告诉我们:世上无难事只要肯
有一天兔子笑乌龟走路走得慢夸耀自己走的快乌龟听了一点儿也不生气平静地笑着说:我要与你比赛怎么样兔子同意了他们就同时出发兔子边跑边玩起初跑得很快乌龟落在后头老远的后来兔子跑了一半路程就啃啃青草这儿跳跳那儿蹦蹦玩得更起劲了天很暖和兔子又跑了一段就在路旁躺了下来嘟嘟囔囔地说:我还是休息一下吧等他赶到这里我几跳就追上去了这样他就迷迷糊糊睡着了兔子一觉醒来前前后后一望看不见乌龟的影子他一口气向前跑跑到
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.The Race between the Tortoise and the Hare龟兔赛跑 The hare had four legs. With a bound and a leap he could run very fastThe
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报