#
#
今天看了同学分享的一篇日志题目是<加藤嘉一:中国学生你没有资格抱怨>顿时我就觉得十分好笑中国学生有没有资格抱怨是他一个小日本管的事吗我倒很好奇他一个日本留学生又有什么资格抱怨中国学生且不说日本在历史上对中国造成的影响单说他的身份他有什么资格对中国大学生品头论足加藤嘉一只不过是一个在中国留学的学生又不是什么社会学专家顾问他这不是狗拿耗子吗要是日本那弹丸之地上也有十三亿人口还轮不上他加藤
001 今天就是生命-----是惟一 HYPERLINK : t _blank 你能确知的生命昼利用今天使自己对某件事情感兴 002 尊重生命完全尊重生命 003 人生就像奕棋一步失误全盘皆输 004 人生有两出悲剧:一是万念俱灰另一是踌躇满志 005 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命是生命进程中的伴随物也是心理健康的 006 HYPERLINK : t _blan
#
今天的教是为了明天不教 ——读贾志敏老师的《症结何在》后感无意中读了《小学语文教师2010增刊》中贾志敏老师的《症结何在》一文他的一些独特的观点令我感受最深首先是贾老师所提倡的今天的教是为了明天不教教育观点他倡导老师平时以课文为例子教给学生掌握语言文字这种工具教会学生说话和写话他强调教育的本质是把学生的潜能变为发展的现实上授学生以渔在教会上下足功夫这才达到语文课的目的想想平
#
电饼铛食谱-------偷来的-------电饼铛食谱(一)薄饼 鸡蛋饼 葱花饼 煎饼春饼炒豆 炒花生米 瓜子???????? ?3--5分钟??大饼. 馅饼.锅贴.肉饼??????????????????????????? ?4--6分钟?煎鱼. 油焖大虾????????????????????????????????? ? 5--6分钟?烤肠.烤肉. 烤羊肉串?????????????????
电饼铛食谱 :
电饼铛食谱电饼铛食谱(一)薄饼 鸡蛋饼 葱花饼 煎饼春饼炒豆 炒花生米 瓜子???3--5分钟大饼. 馅饼.锅贴.肉饼??????????????????????????4--6分钟 煎鱼. 油焖大虾????????????????????????????????? 5--6分钟 烤肠.烤肉. 烤羊肉串??????????????????????????? 6--8分钟 ??????????
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报